【我知道高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,今年藝術(shù)節(jié)在收心考試下一周,那時(shí)侯成績(jī)也出了,壓力也小一些,你和何苗兩個(gè)人周末隨便練練,自信登臺(tái)就行了,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。】
【最后一年了,多和好朋友留點(diǎn)校園里的美好回憶,丁老師那邊我去講。】
現(xiàn)在一中的音樂(lè)老師提起何苗,早就從靠門(mén)敲三角鐵的何通學(xué),變成了省團(tuán)彈鋼琴的何通學(xué)。
小何老師本人不在,蘇夏自已先暗爽了一下。
她截個(gè)屏,當(dāng)即轉(zhuǎn)發(fā)給何苗,【愛(ài)卿,去否?】
何苗是真正的卷王。
一放假比平時(shí)還忙,高三前最后一個(gè)暑假,各科的培優(yōu)沖刺班塞記日程表,神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,只有省團(tuán)小演出偶爾排練時(shí),她倆才能碰個(gè)頭,一起吃頓飯。
以為這次發(fā)完消息,又要等好久才有回復(fù),沒(méi)想到對(duì)面秒回。
【去啊,怎么不去。】
【嗚嗚嗚這么一說(shuō)好傷感,真的最后一年了誒,平時(shí)天天罵一中不好,現(xiàn)在又覺(jué)得怪舍不得的。】
何苗發(fā)來(lái)敬禮小狗表情:【隨時(shí)與陛下出征。】
蘇夏彈回一只求饒小貓,【可惜你的國(guó)王已然學(xué)暈,目前無(wú)法出征。】
【明天有空嗎?】
何苗:【排練?】
蘇夏:【……出來(lái)透透氣吧,我的好苗苗。】
【你還可以來(lái)我家,試試藝術(shù)節(jié)要穿的衣服,我媽媽不在,就我自已好孤單。】
【最后一個(gè)自由周末了,你甘心就在家倒數(shù)著時(shí)間開(kāi)學(xué)?】
這倒是真的。
一中雖然這兩年的聲望比不上隔壁附中,但也是傳統(tǒng)老牌重高,卷得從上到下由內(nèi)而外,高三生提前開(kāi)學(xué)一禮拜,老師們開(kāi)學(xué)比學(xué)生還早。
從上周一開(kāi)始,高三各科老師已經(jīng)返校集L備課,沉寂了一個(gè)暑假的“有老師的四班群”從此活躍起來(lái),丁老師的消息一條接一條。
一會(huì)是督促通學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),空手返校的格殺勿論,一會(huì)是根據(jù)上學(xué)期期末考試劃的模擬重本線普本線表格,挨個(gè)和家長(zhǎng)通電話私聊,黑云壓城城欲摧。
前世自認(rèn)有蘇小娟為她托底,蘇夏從來(lái)沒(méi)把成績(jī)當(dāng)回事,對(duì)高考這一年的感觸也沒(méi)有多深,現(xiàn)在完全換了個(gè)心境,才發(fā)現(xiàn)那種氛圍真的很有感染力——