如此一來(lái),陳硯又待在了家中。
不過(guò)他并不急,反倒是結(jié)合釋義背起了《中庸》,待到休沐日再找周榮解惑,比當(dāng)初跟著劉先生學(xué)得更快更深。
而周榮更是驚詫于他的進(jìn)步,雖又給周既白請(qǐng)了位先生,卻不讓陳硯跟那位先生學(xué)。
倒是大房見(jiàn)他在家里,對(duì)著陳得壽和柳氏說(shuō)了不少風(fēng)涼話(huà)。
陳硯便和他爹娘交了底:“高氏族學(xué)便是再擴(kuò)招,也挖不走整個(gè)平興縣所有的學(xué)生,更挖不走所有先生,待一切塵埃落地,我再找學(xué)院安心讀書(shū)也不遲。”
一切紛擾終有落定之時(shí)。
秋去冬來(lái),陳硯已跟著周榮學(xué)完《論語(yǔ)》、《中庸》、《孟子》,而他的《論語(yǔ)》漫畫(huà)也畫(huà)完,便又領(lǐng)著盧氏去了縣城。
此次他直接去了墨竹軒。
墨竹軒中有幾個(gè)書(shū)生模樣的人看書(shū),從穿著便可知家境貧寒,顯然是舍不得輕易買(mǎi)書(shū),來(lái)此處也不過(guò)蹭書(shū)看。
好在伙計(jì)并不趕人,還端了凳子讓他們坐。
用孟永長(zhǎng)的話(huà)說(shuō):“不過(guò)是讓他們?cè)跁?shū)肆翻翻書(shū),再些茶水,卻于他們有一份天大的恩情,往后誰(shuí)若能高中,說(shuō)的回報(bào)可不是幾本書(shū)能比。”
陳硯深知貧寒子弟求學(xué)之難,即便他有一手畫(huà)工,也不過(guò)堪堪能支撐學(xué)業(yè)。
也因此,對(duì)孟永長(zhǎng)很是欣賞,有了新作,頭一個(gè)來(lái)找的就是墨竹軒。
掌柜瞧見(jiàn)他來(lái),立時(shí)熱情地將他請(qǐng)到內(nèi)室,又去請(qǐng)孟永長(zhǎng)。
孟永長(zhǎng)所在的清風(fēng)學(xué)院因著先生被高氏族學(xué)挖走,導(dǎo)致先生不夠,學(xué)院干脆給學(xué)生放了假,想去高氏族學(xué)的就趕緊去,剩下不多的學(xué)生便可由剩下不多的先生教導(dǎo)。
“你可算來(lái)了!”
孟永長(zhǎng)興沖沖進(jìn)來(lái),目光灼灼:“你畫(huà)的《三國(guó)演義》還是女妖?”
“此次是《論語(yǔ)》。”
孟永長(zhǎng)哀嚎一聲:“為何是《論語(yǔ)》?”
陳硯這幾個(gè)月時(shí)常會(huì)拿些畫(huà)來(lái)賣(mài),無(wú)論是《三國(guó)演義》還是女妖,他都喜歡,客人也都喜歡。
他甚至想讓陳硯將整部《三國(guó)演義》都畫(huà)下來(lái),再裝訂成冊(cè),賣(mài)去其他地方,必定能大賺一筆。
可陳硯竟畫(huà)《論語(yǔ)》。
如他這等被《論語(yǔ)》日日折磨的學(xué)子,想的是看看新鮮話(huà)本歡喜一番,誰(shuí)會(huì)將銀錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)畫(huà)的《論語(yǔ)》?
有錢(qián)肯定買(mǎi)話(huà)本。