第五章：年級大考？期中測評！（第2頁）

“謝謝你，葉軒同學(xué)。”

“不客氣，蘇老師！”

葉軒擺了擺手，這點(diǎn)算不得什么。

“好了，接下來就讓我們開始講講，怎么將生命法則融入到我們所創(chuàng)造的世界當(dāng)中……”

蘇雪看完一直想見的混沌世界之后，便開始進(jìn)入了講課當(dāng)中。

這個(gè)課也并非是天天上的，而是一個(gè)禮拜就這么一節(jié)，一節(jié)課三個(gè)小時(shí)。

……

時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)瞬間便又過了兩個(gè)多月。

“這節(jié)課就到這里了，三天后，開始期中測評，有些同學(xué)也知道是干什么的，還有些新來的同學(xué)不知道的，接下來我就為同學(xué)們講解一下。”班主任蘇雪眼神掃過全班同學(xué)，重點(diǎn)停留在那些新進(jìn)來的同學(xué)們身上。

“這一次考試是全年級大考，地點(diǎn)會(huì)放在操場上，所有的班同時(shí)進(jìn)入，在其中展現(xiàn)出你們的神國，其中誕生出來了生靈的同學(xué)們會(huì)每人獲得一顆神源，用于培育世界。”

“而沒有誕生生靈的同學(xué)們很可惜，你們什么都沒有，強(qiáng)者橫強(qiáng)，弱者恒弱，一切資源的爭取要看你們自身的實(shí)力。”

“至于誕生出來超凡生靈的同學(xué)們，你們每個(gè)人將會(huì)獲得五顆神源的獎(jiǎng)勵(lì)，并且有權(quán)利選擇下學(xué)期是直接升入高三還是繼續(xù)完成高二的學(xué)業(yè)。”

“另外，所有誕生出超凡生靈的同學(xué)們，你們將會(huì)有權(quán)利選擇是否要進(jìn)行神國考核的機(jī)會(huì)，通過者能再獲得不菲的獎(jiǎng)勵(lì)，具體是什么獎(jiǎng)勵(lì)老師也不太清楚，到時(shí)候會(huì)由校長親自告知。”

蘇雪一口氣講完之后，最后目光看向班上已經(jīng)成功誕生出生靈的那五個(gè)人，其中有三個(gè)還是以前就誕生的，到現(xiàn)在也沒誕生出超凡生靈。

說完，她便出門離開了，那些沒有誕生出生靈的同學(xué)們是看都沒有看一眼，反正跟他們也沒有什么關(guān)系，也就只剩下三天的時(shí)間。

“唉，也不知道創(chuàng)造到底能不能出世，這特么都孕育了一百多萬年了，你就是便秘也該出世了吧！”

葉軒感受著自己體內(nèi)的混沌世界，那中心創(chuàng)世青蓮處赫然有著一個(gè)幾乎完全凝實(shí)的身影。

那身影身高萬丈，虎頭人面，牛身蛇尾，身披層層鱗甲，身上散發(fā)出種種玄妙的氣息，卻是大道所化，創(chuàng)造顯形。

“希望在期中測評的時(shí)候能誕生出世吧，看這樣子應(yīng)該也差不多了，畢竟那可是有著至少六顆神源的獎(jiǎng)勵(lì)啊……”