第2章 短片開局（第1頁）

“趙坤！喂，趙坤！叮鈴鈴……”

伴隨著喊聲和自行車鈴聲，趙坤回頭一瞧，來人正是班里的老大哥王睿。

“老王，有事？”

二十七歲的王睿清瘦帥氣，白凈的臉上架著一副金絲邊眼鏡，氣質(zhì)斯文內(nèi)斂。趙坤第一次見到時(shí)都差點(diǎn)沒敢認(rèn)，因?yàn)榍笆浪J(rèn)識王瑞的時(shí)候是在二十多年以后，那時(shí)的王睿發(fā)腮發(fā)福，面相兇狠嚴(yán)肅，非常符合北電導(dǎo)演系主任的氣質(zhì)。

趙坤至今還記得自己作為導(dǎo)演系新生坐在底下聆聽王睿在臺上訓(xùn)話的情景，如今系主任卻變成了同班同學(xué)。

王睿既是班里的老大哥又是班長，畢業(yè)后是唯一留校的。最近學(xué)校方面也是各種亂鬨鬨，趙坤的延期答辯延了了好幾個(gè)月，直到上個(gè)月才收到通知。這段時(shí)間學(xué)校方面的事務(wù)都由留校的王睿跟他接洽。

此時(shí)只見王睿蹬著自行車快速駛來，近前雙手緊握手剎，大長腿一支，穩(wěn)穩(wěn)地停在趙坤身邊，微喘道：“過馬甸橋的時(shí)候就在后面喊你半天，趕緊的，跟我回學(xué)校，鄭老師找你呢。”

趙坤一聽就知道是有關(guān)自己延期答辯的事兒。

這次延期答辯學(xué)校方面降低了要求，和平時(shí)交作業(yè)差不多，先提交一份短片的劇本，根據(jù)劇本進(jìn)行聲音、影調(diào)、人物等各方面的分析，提交拍攝方案。

趙坤第一次畢業(yè)答辯時(shí)就卡在這一關(guān)沒通過，現(xiàn)在對他來說就是小菜一碟。不過初來乍到，他不敢過分張揚(yáng)，卡著點(diǎn)提交了自己的短片新劇本，以及劇本分析和拍攝方案。出於讓老師能夠看的更加直觀，他乾脆還附上七個(gè)分鏡頭腳本的畫稿。

王睿說話時(shí)眼神中帶著不可思議的神情，當(dāng)時(shí)趙坤把東西交給他的時(shí)候，一開始他只是隨意翻了翻，沒想到卻眼前一亮，他仔仔細(xì)細(xì)看了劇本、分析和分鏡頭的畫稿，儘管短片看起來很簡短，簡單的場景，一個(gè)人物，而且連句臺詞都沒有，但就是感覺好。

創(chuàng)意新穎，所揭露的現(xiàn)實(shí)既符合人性，又令人毛骨悚然。再結(jié)合趙坤第一次答辯提交的那版，根本不在一個(gè)維度。他甚至都懷疑，這傢伙該不會是請高手幫著做的吧。

趙坤好像完全沒有注意到他的眼神，或者說故意忽略了他的眼神，只是回頭看了看綁在書包架上的傢伙事兒，道：“那我先回去把東西放了。”

王睿趕緊抓住他的自行車龍頭，急切道：“別耽誤了，快走吧，鄭老師等著呢。”

鄭老師是他們班的主任教員，從大一時(shí)就一直帶著他們班，同時(shí)也是導(dǎo)演系的系主任。

“那走吧。”

趙坤只好調(diào)轉(zhuǎn)龍頭，和王睿一起往學(xué)校趕去。

馬甸離學(xué)校很近，之前原身一直賴在學(xué)校宿舍，直到八月底眼瞅著新生快入學(xué)了，才被趕出來，於是就在這邊租了房子。剛搬過來沒幾天，趙坤就重生了。

一路上王睿時(shí)不時(shí)看向趙坤，幾次都欲言又止。趙坤暗暗有些好笑，並沒有主動接茬，而是繼續(xù)保持自己沉默寡言的一貫人設(shè)。

王睿就是來通知的，按理說到了學(xué)校任務(wù)就完成了，但他按耐不住內(nèi)心的癢癢，跟著趙坤一起來到了鄭老師的辦公室。

“鄭老師，趙坤來了。”

“鄭老師！”

趙坤規(guī)規(guī)矩矩地跟著喊了一聲。

鄭老師正在伏案工作，抬頭望了一眼，“坐吧，我馬上就好。”

趙坤順勢坐到椅子上，王睿則很會來事的拿著暖壺先給鄭老師的茶杯續(xù)滿熱水。看到這一幕趙坤不由暗暗為之點(diǎn)讚，老王還是很有眼色的，很好地完成了從師生關(guān)係到職場上下級關(guān)係的轉(zhuǎn)變，難怪未來能夠當(dāng)系主任。

趙坤重生后還是頭一回見到鄭老師，同樣是導(dǎo)演系的系主任，相比二十多年后那個(gè)嚴(yán)肅兇狠的王睿，鄭老師顯得慈眉善目。

趙坤前世在幾次導(dǎo)演協(xié)會的表彰大會和影展上見過鄭老師的身影，那時(shí)的鄭老師早已是耄耋老人，而現(xiàn)在的鄭老師四十多歲，正值年富力強(qiáng)之時(shí)。

導(dǎo)演系是電影學(xué)院最特殊，最重要，地位最高的專業(yè)。說的難聽點(diǎn)，電影學(xué)院其它專業(yè)都是為導(dǎo)演系打雜的。