《狐妖小紅娘》的暑假作業催更貼迅速傳播開來。
到了下午,官方又轉發了上午的帖子,并發布了一個簡單的動畫。
動畫內容是狐妖涂山蘇蘇抱著一本書,微笑著對鏡頭說道:“如果真的很難開始,那我們就先寫五分鐘啦!五分鐘后想繼續再繼續!”
有的時候,開始寫作業或開始工作,只是缺少一個開始的刺激。
有一個詞叫“行動啟動效應”,是指人類一旦開始某個任務,繼續下去的阻力就會大幅降低。這與大腦的任務切換成本有關,開始行動時的心理耗能最高,一旦進入狀態,維持行動的耗能反而減少。
所以行為心理學中有一個很實用的技巧——五分鐘法則。承諾只做五分鐘,來降低啟動阻力。而一旦進入任務,大腦就會傾向于暫時維持狀態。
許多學生在家閑著沒事,看到這消息,見蘇蘇對自己賣萌,干脆就動起了筆。
魔都的一棟居民樓里。
高中生劉梓涵拿著雪糕走進臥室,拉上紅黃相間印有格蘭芬多標志的窗簾,坐到放著《哈利波特與魔法石》等小說的書桌前,把貓頭鷹手辦往邊上挪了挪,打開臺燈,拿出一張卷子。
劉梓涵咬了口雪糕。
放假后她已經打了三天游戲了。實際上打膩了,甚至打得有些頭痛,但還是忍不住繼續打。倒不是上癮,要她說的話,就是一種慣性。
不是游戲有多好玩,只是說,不打游戲的話,也不知道干嘛。腦子懶得去想,也懶得換活動,就一直打游戲了。
但今天下午,影迷群里刮起一股寫作業的邪風。
雖然是邪風,但有種被卷到的感覺,那她也寫一點好了。
太陽逐漸西斜。
傍晚,門口響起開門聲。
劉梓涵的媽媽張靜走進家門,把烤雞放在餐桌上,走到她門口,敲了敲她的臥室門,得到一聲“請進”后,推開門,剛想說趕緊來吃熱乎的烤雞,就看到了令她懷疑自己在做夢的一幕。
眼前,劉梓涵居然在假期剛開始的日子,開著臺燈,寫卷子?
難道是在畫畫?
她好奇走過去一看,發現居然真是在寫數學卷子,還寫到了倒數第二大題。
張靜輕聲說了句,“你加油”后,安靜退出房間,輕輕關上門,有些發懵地看向窗外。
這家伙今早不還在玩游戲嗎?以往都是八月下旬才開始寫嗎?今天怎么了?
二十分鐘后,劉梓涵放下數學卷,望了眼墻上“7月”兩個大字,有種自己領先于全世界的感覺。
嘴角微微上揚,拿起一張在學校寫完大半的語文卷子。
把閱讀理解寫完就去吃飯吧。
這么想著,她打開了大題的頁面。
目光掃過題目,笑容緩緩僵在臉上。心中默念老師說的話:做題的時候,首先要想出題者的意圖。
出題者的意圖是什么?
腦海里默念了幾遍后,一個答案蹦了出來——他想讓我死!
劉梓涵咬著牙繼續寫。