第139章 講座可以，帶學(xué)生？死也不帶?。ǖ?頁）

首日票房就是個數(shù)據(jù)，看一下滿足好奇心罷了。

第一個月的總票房，才是實實在在的金幣。

剛設(shè)定了一半，就聽到機器人說道：“英俊瀟灑多金干吃不胖的主人，有你的郵件?！?/p>

陳瀟一愣。

誒？它怎么知道我的特征。

哦，想起來了。

剛剛他點擊了隨機稱呼。隨機的啊，虧他還以為它多智能呢。

內(nèi)置稱謂挺狗啊。

他點開郵箱一看，是老爸學(xué)校發(fā)來的郵件。

再次邀請他去做講座，擔(dān)任名譽教授，最好能帶學(xué)生。

帶學(xué)生？

殺了他吧？

他可不想帶自己和從前室友這樣的貨色。

還記得室友給導(dǎo)師發(fā)論文，導(dǎo)師回他說：“看了你的論文，比我跟老婆離婚打官司還鬧心。把我的名字從致謝刪了行嗎？”

據(jù)室友所說，答辯現(xiàn)場，他和導(dǎo)師嘎嘎亂殺。

陳瀟本來還以為他在吹牛，后來才知道，那確實是事實。

室友負(fù)責(zé)嘎嘎。

導(dǎo)師負(fù)責(zé)舌戰(zhàn)群儒，一通亂殺。

嘶——

這種場景要是落到他身上，堂堂國際知名導(dǎo)演，在影視界發(fā)光發(fā)熱，教育界顏面掃地。

不行！他想多活幾年呢。

培養(yǎng)人才很重要。

講座可以，當(dāng)導(dǎo)師，堅決不干！

陳瀟迅速打字，回復(fù)郵件。

大致就是說，可以線上講座，講三個小時的《視聽語言》，說說構(gòu)圖、鏡頭運動、布光、色彩。

要求錄屏，回頭傳到網(wǎng)上，方便大家觀看學(xué)習(xí)。

剛回復(fù)完學(xué)校的郵件。

又收到了一些合作、合拍邀請，簡單回復(fù)了一下，就洗漱睡覺了。