船上也有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)務(wù)室。
這次的行動(dòng)以及后續(xù)的行動(dòng),都會(huì)貼心到這種程度。
不過(guò)并不是說(shuō)蘇晨會(huì)一直讓這些小朋友們陪伴著蘇小雪。
首先,這是一個(gè)雙向奔赴的行為。
那些小朋友們能夠體驗(yàn)到不同地域的風(fēng)土人情,開(kāi)闊眼界。
而蘇小雪暫時(shí)也不會(huì)失去她的小伙伴們。
但是等她逐漸大一點(diǎn)的時(shí)候,蘇晨就會(huì)將其中的道理告訴她。
畢竟天下沒(méi)有不散的筵席。
等到上小學(xué)的時(shí)候,大家終究是要分道揚(yáng)鑣的。
蘇晨總不可能讓這些小朋友們和蘇小雪進(jìn)入同一所小學(xué)吧?
那初中呢?高中呢?大學(xué)呢?
每個(gè)人的未來(lái)終究是不一樣的。
蘇晨沒(méi)有權(quán)利去幫他們選擇。
就連現(xiàn)在,也僅僅是因?yàn)榇蠹疫€沒(méi)有站在岔路口而已。
并且蘇晨征求過(guò)意見(jiàn),他不會(huì)去強(qiáng)求誰(shuí)。
若是誰(shuí)想離開(kāi)的話(huà),那他也會(huì)全須全尾的將對(duì)方給送回去。
等幫廚們將菜都擇好了之后,蘇晨便開(kāi)始炒菜。
接下來(lái)就是他的個(gè)人表演時(shí)間。
還是那句話(huà),內(nèi)行人看門(mén)道,外行人看熱鬧。
本來(lái)那幾個(gè)廚師想著看看蘇晨是不是真的會(huì)做菜。
結(jié)果蘇晨一出手,直接就讓他們集體震驚了。
無(wú)論是手法,還是其他方面,都像是在雕琢藝術(shù)品一樣。
看蘇晨做東西,那就是一場(chǎng)無(wú)與倫比的享受。