還好當我和宋瑾琪本能地不敢亂動的時候,宋瑾琪的媽媽恰到好處地反應(yīng)了過來眼前這女孩子是誰,激動地上去一把攥住魏佳的手感謝道:“您就是小魏老師啊!太謝謝您輔導(dǎo)我們家瑾琪數(shù)學(xué)了,就跟您那上了一次課提升就這么大,以后還要多麻煩您了!”
這下輪到魏佳不敢亂動了,雖然氣場上她能碾壓我們幾個被她用試卷折磨到心力憔悴的學(xué)生,但是算起來其實她比我們也就大了兩三歲而已,面對來自父母一輩的熱切關(guān)懷同樣不靈。
無處可藏的學(xué)生、望女成鳳的家長、新官上任的老師三方齊全,我們這片小小的區(qū)域直接提前開啟了一場小型家長會,三個人把我夾在中間就這么一直被宋瑾琪的媽媽硬拉著聊到了提醒家長會開始的上課鈴響起。
隨著我們班主任抱著一大摞材料進來,魏佳看了一眼就立刻停止了交談,低下頭從自己的手提包中拿出了一個小記事本。
不得不說就這條件反射般的動作雖然進入大學(xué)第二年了都能讓人一眼看出高中時代絕對是個模范好學(xué)生,畢竟咱也是在大學(xué)里聽過一節(jié)課的,姚曄那種老師上邊講她在下邊往桌上一趴的在我眼里才算普通人。
雖然不能深究她為什么在桌上趴著不起來吧……
家長會的第一部分是校領(lǐng)導(dǎo)們講話,差不多相當于升旗典禮的加強版吧!
先是校長歡迎各位家長的到來,回顧一下上一屆考生取得了什么成績,對我們這屆考生勉勵一番。
然后是教育主任總結(jié)一下期中考試的分數(shù)段以及下半學(xué)期和最后一個學(xué)期的教學(xué)計劃。
接著是德育主任講解一下應(yīng)屆考生的思想道德建設(shè)和心理問題應(yīng)對。
三個人講完直接用掉了下午第一節(jié)課的時間,而魏佳小姐姐居然從頭到尾全程都在低頭做著筆記,認真程度在全場家長之中恐怕都是數(shù)一數(shù)二的……
她這種讓人敬佩之情油然而生的狀態(tài)一直維持到了我們班主任在校領(lǐng)導(dǎo)講話期間分發(fā)材料發(fā)到了我旁邊時,被我們班主任刻意經(jīng)過盯著看了好幾次,實在裝不下去了抬頭說出“高老師好……”為止。
我和宋瑾琪都知道魏佳實際上不是我家長所以應(yīng)該不認識我們班主任,所以當我們聽到這句話的時候驚得下巴都要掉下來了,而我們班主任老高的一句:“你真是魏佳啊!你畢業(yè)之后一直沒聽到過你的消息,真是太巧了。”
雖然聲音很小但還是坐實了我們的猜測。
老師忽然變學(xué)姐了哎!
我正驚奇著,就感到旁邊隨著我們班主任接著發(fā)材料走開有一道受了無妄之災(zāi)想要找人遷怒一番的目光朝我投了過來。
毫不遲疑地我就盯著自己的桌面進入了一種眼觀鼻鼻觀口口觀心的入定狀態(tài),一個有著你一堆把柄人忽然有了一個弄死你的理由,哪怕用屁股去想我都知道此時應(yīng)該干嘛……
就算躲得過初一躲不過十五,那也是整整兩周的額外人生啊!
好吧,目前來看我初一都躲不過去……
截止各高考科目老師輪流進班講話環(huán)節(jié)及針對該科目重點問題學(xué)生談話結(jié)束,我已經(jīng)獲取的信息如下:我的語文老師也就是常說的老太太,是魏佳高一時的班主任,一直教了她三年然后歲數(shù)大了不當班主任了接手了高二的我們;我的數(shù)學(xué)老師,高一高二時是魏佳的數(shù)學(xué)老師,高三生孩子歇了一年,復(fù)工后接了高二的我們教到現(xiàn)在;因為我英語是短板所以來交代事情的英語老師是唯一沒交集的;物理老師是個畢業(yè)班專業(yè)戶,送走魏佳和我們上一屆的考生之后這學(xué)期開學(xué)接的我們;生物老師教完魏佳的高一高二之后教了另外一屆學(xué)生的高一到高三,然后那屆學(xué)生生物逆天了直接又接了生物整體成績偏低的我們高三救火;化學(xué)老師也就是我們的班主任老高,雖然從高一就開始帶我們了沒有教過高三的魏佳,但是魏佳在高一高二的時候是她的化學(xué)課代表……
魏老師,看在咱們這么有緣的份上不要毫不遮掩地用這種意圖毀尸滅跡的眼神看我可以么……
周圍的同學(xué)和家長也別往這看了,每位老師都來我這里真的不是因為我是全科出問題的差生……
還有旁邊看熱鬧不嫌事大的宋瑾琪和前邊扭過頭來幸災(zāi)樂禍的解梓甜,你倆意識不到自己同樣知道得太多了么?
在這種惡劣的環(huán)境下,我都不知道家長找老師了解孩子情況這個最終環(huán)節(jié)是怎么結(jié)束的。
如果說臺上的老師是單挑了全班家長的話,那么我的“家長”可以說是反過來盡職盡責(zé)地硬著頭皮主動單挑了全體老師。
最終的結(jié)果就是至此我都開始認為自己死有余辜了。
因為在這個過程之中除了前面那堆有緣被同一位老師教過這種可以知道的信息之外,我還不得不聽到了魏佳在高中時一直留著一個遮住一邊眼睛的斜劉海殺馬特發(fā)型,喜歡看那種無病呻吟的傷感文學(xué)并模仿里邊人物說話以及至今沒男朋友的事情……
為什么這幫老師見到自己以前的學(xué)生不是聊她們自認為是有趣回憶的黑歷史就是打聽有沒有男朋友了啊?!
聊聊學(xué)科建設(shè),聊聊未來的職業(yè)規(guī)劃這種高大上的話題不好么?!
家長會結(jié)束走在出學(xué)校的路上,我感到今天的風(fēng)格外冰冷。算算日子十一月已經(jīng)近半,原來不知不覺之中已經(jīng)到了“秋后”……