定點、定向爆破,這在后世的生活中也會應用,比如超高建筑的拆除,廢棄煙筒的拆除。
所以,在白婉清看來,只不過是專業作業而已。
皮特是因為愛好,一直沒放棄研究。
皮特在地上不停地寫寫畫畫,白婉清則是在腦中,通過白小球計算著。
終究還是電腦快一些,得出結論后,就開始檢查周圍的支撐是否足夠,不夠的地方,加緊補上。
等皮特計算結束,二人進行交流。
幾人看著地上鬼畫符似的圖案和各種符號就覺得頭大了。
這大概就是學霸和學渣的區別。
四組人見二人開始交流,都湊過來聽了。
他們的課程一直都是相同的,只不過各有側重,這么好的學習機會自然不能放棄。
看著皮特做著簡單的講解,四組人認真聽著。
白婉清則是時不時地做著補充。
小隊隊長看著白婉清講解,他也聽不懂,可他還是在內衣的口袋里掏出一個很薄的自制本子,用半截鉛筆,將地上的東西,依葫蘆畫瓢地記了下來。
對于他的表現,白婉清是滿意的,學習是要自覺的。
不論你聰不聰明,只要有想學的心思,總會有所收獲。
皮特計算得沒有問題,只不過,他沒有考慮到聲音大小的問題。
白婉清調整一下爆破位置,在不影響爆破威力的前提下,這里聲音會小一點。
一切準備就緒,用厚重的濕樹葉減噪。
“你們都出去,我來點火。”
隊長一副英勇就義的樣子和大家說。
“隊長!我來!”
“我來!”
……
“好了,你們不如我跑得快,還是我來!”
幾人在那里爭點火權。
白婉清輕呵一聲:“吵什么吵,你來點!”