十八、講拳拆拳（第2頁）

趙壘子招手喚回戌甲，繼續說道：“待會兒我再解釋，你再出一拳，我會再換一招。”

戌甲還是一拳打出，一剎那間仍是像之前那樣。只是這次，趙壘子讓拳勢更沖出了幾分。然后轉動身形，用右手拿住戌甲肩關節朝前下方壓，左手拿住手腕朝后上方提，繼而以全身之力下壓。戌甲一把跪倒在地，被死死壓住，左手被掰開豎起，生疼得厲害。拉起戌甲，趙壘子又問是否明白。戌甲搖了搖頭，之后想了一會兒，又點了點頭。

見戌甲表現得有點迷茫，趙壘子獨自走到一旁，由著戌甲自己琢磨。在草地上來回走了半天，似是悟出了點什么，走到趙壘子面前，說道：“第一拳是師叔招架之后，就勢讓出身位，同時擒住手臂，將我的拳勢導向被讓出的那個身位，如同開閘泄洪一般。第二拳則是在將拳勢導向身位的時候在背后加上一把力，如同下游泄洪的同時打開上游的閘門。第三拳又有不同，不是在背后加力，而是把拳勢朝下壓。因拳勢向前，下壓之時不與之相沖，所以不會太過費力。有點像在泄洪口前挖出大坑，泄出之時洪水之勢向下而不再向前。”

趙壘子哈哈一笑，說道：“比喻得還行，拳雖是剛猛之技，若要奏效，還必須攻敵之隙，有如水見隙則流，遇壁則止。非是巧打應了此理，就是力打也不能違。只不過，巧打之隙也許是力打之壁，巧打之壁亦可能是力打之隙。譬如，以拳對拳，于你而言是壁，當極力避之，然于骨壯力大者卻是傷敵之良機，有此機會必乘之?！?/p>

聽到這般解釋，戌甲腦中思路頓開一片，忽地想到靈氣，便又問道：“那若是出拳之時還用上靈氣，是不是隙與壁又會有所變化？”

趙壘子點了點頭，答道：“那是自然，軟而可攻是隙，堅而不可攻是壁。臨敵之時，狀況千變萬化，力大者未必氣盛，力小者未必氣虛。見敵氣虛而自己尤盛，便可破壁擊之。此間的種種變化，須長年累月的捶打甚至冒險才能了然于心。好了，現在由我出拳，你照著剛才的套路試著應一應。”

二人又面對著面，各自擺開架勢。趙壘子輕輕送出一拳，戌甲學著也用手背架住趙壘子的手腕，然后翻手扣住手腕?？蛇€沒等戌甲側移步伐，閃開身位，趙壘子手腕一彎，用力將手臂扳成外曲形狀，將手肘對準戌甲的門戶，整個身勢朝側外方向壓了過去。一剎那間，戌甲被仰面頂住很遠。倒在地上的戌甲慢慢坐起身來，一只手捂著胸口，并呆呆地看著另一只手。明明已經扣住了趙壘子的手腕，結果非但沒能制住拳勢，反而被趙壘子借著一部分開始的拳勢，偏斜出一個角度，把自己頂飛。這如何見招拆招，聽人講是一回事兒，照著練是一回事兒，真要跟人打就又是一回事兒了。

趙壘子走過去，拉起戌甲，笑著說道：“明白是怎么回事了沒？”

想了想，戌甲試著答道：“師叔的手腕被本已被扣住，卻能生生向內扳回。一來能讓手肘對著我的胸口，二來是不是也借著被我扣住順勢改變了身形的方向？所以，一切的源頭在于我手上的力不夠大，制不住師叔打出的拳頭？”

趙壘子點了點頭，說道：“是這么兩層意思，也是前面我跟你說的巧力為何。以巧制人，自己仍須有力。而且，不僅要手上有力，全身都要有力，這樣才能在任何情形下都能穩住身形。就像剛才，即便你手上有力，如果下盤無力而不穩，我只消身形稍稍下沉，便照樣可以曲臂肘擊于你?！?/p>

長吁一口氣，戌甲說道：“我原先以為體學無非就是比的誰躲得快、打得狠，能跑、能跳就行，沒想到有這么多心思，怕是不比術和器的花樣少。”

趙壘子聽了，頗有不屑地說道：“你小子就是沒眼力，能被叫作一門學問的怎么會簡單？真要是那么簡單，那山上還會專門在每層學堂都辟出一大塊地專門教授？學的人少可不代表學起來就容易。”

戌甲笑了笑，說道：“我哪里是看不起體學，只是在笑話自己見識淺而已。其實，上次師叔喂拳之后，我就明白自己以前想得太簡單。普通的一拳就有那么多道理，平時根本不會朝那個方向去想。只是吧，平時讀到的、聽說的都是這術、那器的，不像這體學，講來講去就那么些東西，練來練去也還是那幾樣。”

趙壘子拍了拍戌甲的肩膀，笑著說道：“這就得怪你那師傅了，他這教弟子的風格越來越像當年的師傅了。我們這幫子弟子當初也很不喜歡師傅的教法，幾樣東西一練就是好幾年。幸好有大師兄時不時的偷偷教點別的換換口味，不然還不得無聊死了。當年，大師兄每次教新東西，你那師傅學起來可是最積極的，如今倒是擺出一副老夫子做派，嘿嘿……?！?/p>

說完這句話，趙壘子眼神一黯，仰起頭，看著天，又接著說道：“可等到自己遇上危險要拼命時，才真正體會到那些練著無聊的其實是救命的東西。等到自己也收了弟子，才明白師傅當年那樣的教是真正為了我們這幫子人好。所以，你也別對老墳頭有怨氣，他這才是真真正正想把你教出個模樣來?！?/p>

是啊，從來最有用的也是最難學的，最難學的也是最難教的。愿意教授弟子最難教的，耐心等著弟子學會最難學的，這樣的師傅又怎會不好呢？