只可惜法術(shù)是好法術(shù),施法者卻不怎么樣,某人好不容易才施法成功,可本身只需兩秒不到的持咒時(shí)間在他這卻變成了三秒有余。
自己也不甚滿意的張?jiān)€是繼續(xù)自己的練習(xí),模擬練習(xí)數(shù)遍之后,繼續(xù)嘗試實(shí)際施法,反復(fù)幾次很快就將全部的法術(shù)位消耗一空。
勉強(qiáng)將施法時(shí)間降到三秒左右的張?jiān)菜闶鞘媪丝跉猓啪毩?xí)這么幾次就能有所長進(jìn),之后的時(shí)間還長著呢,不急于一時(shí)了。
將自己法術(shù)位掏空的某人再次找到老班特力,在對(duì)方極不耐煩的如同趕蒼蠅的態(tài)度下,硬軟磨硬泡,死纏爛打的要到了第二張書單,都是關(guān)于進(jìn)階施法技巧和二環(huán)法術(shù)的知識(shí)。
時(shí)間有多,可不能浪費(fèi)了。
剩余的七天就在這樣的法術(shù)練習(xí),讀書,答疑,回房繼續(xù)讀書的單調(diào)節(jié)奏中悄無聲息的流逝。
這七天內(nèi),張?jiān)獙⒁恍┦┓诺妮o助技巧和一些竅門牢牢的記了下來,比如某種連讀音節(jié)以達(dá)到縮短持咒時(shí)間的方法,對(duì)二環(huán)法術(shù)的一些基本認(rèn)知和結(jié)構(gòu)模型也有所涉獵。
同時(shí),新學(xué)會(huì)的三個(gè)法術(shù)他已經(jīng)算是能夠正常施放,這一趟的收獲甚至還要出乎張?jiān)约旱念A(yù)料。
只不過,當(dāng)張?jiān)岢龈孓o的時(shí)候,不同意的卻是老班特力。
“等等,你別急著走啊,你剛才提升了自己的法術(shù)等級(jí),學(xué)習(xí)了新的法術(shù),不如先在我這鞏固一下也好,再說,那張書單你不是沒看完么?”
這老貨吃錯(cuò)藥了?這么熱情客氣?早知道老班特力是什么個(gè)性格的張?jiān)f什么也不相信對(duì)方就是單純想要留自己下來繼續(xù)麻煩他。
“哦,那你的構(gòu)裝體研究很順利吧?”
“那是,你也不看看我老班特力。。。咳,你這是什么話?”
張?jiān)膊徽f話,只是看著對(duì)方嘿嘿的笑了起來,自己想的果然沒錯(cuò),如果不是對(duì)修補(bǔ)匠的研究有所進(jìn)展,對(duì)方那里可能這么主動(dòng)的請(qǐng)求自己留下來?
眼見著自己已經(jīng)露出把柄的老班特力只好無奈的承認(rèn),并將自己的發(fā)現(xiàn)告知張?jiān)?/p>
相較于上次對(duì)于小小這個(gè)元素構(gòu)裝體的幾乎是可以用一無所獲來形容的研究,這次的研究進(jìn)展雖談不上什么突破性,但也算的上是可喜了。
也不知道該說老班特力是有勇氣和進(jìn)取精神呢,還是該說這貨就是作死小能手。
他居然真的就把修補(bǔ)匠的導(dǎo)彈給拆了下來。
雖然張?jiān)孪染吞嵝堰^他,那個(gè)玩意類似弩炮卻有著額外的爆炸特性,是個(gè)危險(xiǎn)的玩意,可頂著好幾層法術(shù)護(hù)盾的班特力卻也有著絕對(duì)的信心。
未必然你個(gè)一級(jí)召喚物的武器還能轟死我一個(gè)十一級(jí)的法師?
也的確沒轟死,當(dāng)老班特力將一發(fā)導(dǎo)彈強(qiáng)行拆解的時(shí)候,不出意料的爆炸了。
爆炸過程中四散飛射的彈片,高溫,悉數(shù)被老法師的護(hù)盾術(shù),進(jìn)階法術(shù)護(hù)甲,石膚術(shù),抵抗元素傷害等一系列防護(hù)法術(shù)攔了下來。
老班特力也確實(shí)有自信的本錢,這一堆不停閃耀著各種光芒的法術(shù)不但把他照的跟霓虹燈似的,同時(shí)也考慮到了幾乎是方方面面可能的傷害類型,只不過。。。