施法者研習(xí)記憶法術(shù),將法術(shù)的結(jié)構(gòu)模型建構(gòu)于自身識(shí)海之中,這本就是一個(gè)相互調(diào)整磨合的過程。
你以為自己掌握了它,包容了它,但同時(shí)你也變成了它的形狀。
經(jīng)年累月的研究構(gòu)建某個(gè)學(xué)派的法術(shù),自身的靈性精神也相應(yīng)的會(huì)更加與之契合。
對(duì)一門學(xué)派深入專精,足以使得這門學(xué)派法術(shù)在施法者手中展現(xiàn)出遠(yuǎn)甚于生疏學(xué)派的效果。
至于對(duì)立學(xué)派更不必說,自有結(jié)構(gòu)模型與施法者精神的不協(xié)調(diào)使得對(duì)其的掌握有點(diǎn)事倍功半的味道。
取舍衡量之下,這才是專精與學(xué)派對(duì)立的真相。
當(dāng)然,以張?jiān)膶W(xué)識(shí)還不足以認(rèn)清個(gè)中門道,這都是泰蘭提爾特意耳提面命,就怕自己這個(gè)多吃多占的弟子貪多求全,搞個(gè)什么通才法師出來。
“老師,我聽聞?dòng)袦?zhǔn)備的法師是不可戰(zhàn)勝的,那為何通才法師會(huì)是少數(shù)派呢?”
“那不如我讓你好好準(zhǔn)備一個(gè)晚上,明天我就用咒法術(shù)和你對(duì)決,怎么樣?”
某人當(dāng)場(chǎng)就沒敢多放半個(gè)屁,靜候恭聽。
泰蘭提爾看著眼前這個(gè)短短一年間就從法盲搖身一變成為五環(huán)施法者的徒弟,有些喜憂參半的嘆氣道
“查內(nèi)姆,你的確有著無可否認(rèn)的天賦,不論是理論學(xué)習(xí)還是法術(shù)掌握,除卻在實(shí)驗(yàn)中手法有些生疏,你可以說是那種最讓導(dǎo)師省心的理想學(xué)徒了。”
聽得夸獎(jiǎng)的張?jiān)皇ФY貌的一笑,心中波瀾不驚。
這種話通常都有個(gè)但是在等著…
果然,但是來了。
“但是我不希望你掉入到那個(gè)名為天資的陷阱當(dāng)中。”
泰蘭提爾直視面前弟子的雙眼,目中流露的不再是平日里的嚴(yán)厲和冷肅,倒是有些追思和柔和,往日的堅(jiān)冰轉(zhuǎn)為飄渺的煙云。
“奧術(shù)這條路上,有些人資質(zhì)不足,體力撐不到走出多遠(yuǎn);有些人卻是仗著腳程快,心思也活絡(luò)起來,終于是在路上流連太久,及至醒悟卻已積重難返。”
聽出好歹的張?jiān)B連稱是,將自己主修咒法、塑能、變化三門的計(jì)劃和盤托出。
“你曉得其中輕重便好,奧術(shù)之途不是簡(jiǎn)單的法術(shù)堆砌,即使是再通才的法師,如果只會(huì)復(fù)刻他人的成果,卻不能明了自己的道路,成就終究有限。”
“老師是說,要自己研發(fā)法術(shù)?”
“這只是一方面,能在這條路上走到遠(yuǎn)方的施法者,都對(duì)奧術(shù)有著自己的見解和研究的方向,這并非是單論你掌握了多少法術(shù)亦或是有無開發(fā)新法術(shù)的能力,如果只沉醉于這些技巧,那充其量是個(gè)施法的泥瓦匠。”
“一切技藝回歸到本源,最終也只有智慧與知識(shí)長(zhǎng)存,你要認(rèn)清自我,不可迷失在浩如煙海的神秘中。”
這番有些云山霧罩的話是幾日前泰蘭提爾的臨別寄語,在無冬城逗留了近一個(gè)月的大法師在除卻與老院長(zhǎng)和昔日的同窗們交流之余,就是指點(diǎn)自己這個(gè)關(guān)門弟子了。