最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,宣布今日的課業(yè)到此結(jié)束。
對每個身處學生時代的人而言,此刻無疑都是一天中最激動人心的時刻。
教學樓幾乎在下課鈴響起的下一剎就炸開了鍋,瞬時爆發(fā)的嗡嗡噪音仿佛地面都要震動。
更有下課急先鋒早早沖出教室,鈴聲還沒結(jié)束人都拎著書包沖出教學樓了。
教學樓一層的圖書室內(nèi)一上一下探出兩顆腦袋,望著另外半邊有教室的區(qū)域?qū)W生們蜂擁放學的盛景。
“我當初也是這些急先鋒中的一員。每次快到下課就提前收拾書包只留下一個課本在桌子上裝樣子,下課鈴一響絕對是班里前三個躥出去的?!?/p>
流螢仰起小腦袋看他:“這就叫歸心似箭?”
范舟用下巴蹭了蹭流螢的腦袋:“上學那會誰樂意在學校呆呢?如果有暗戀對象的倒可能想多呆一會。”
流螢?zāi)笾∠掳头治觯骸斑?,上學的時候盼望不用上學的時候,不上學的人卻懷念上學的時候。”
范老師概括:“這個呢就叫圍城。是以一本書命名的現(xiàn)象?!?/p>
下午兩人在圖書室一起聽著音樂看了一個小時書。
看得內(nèi)容也很好,就是那本魯教版九年級語文書,兩人挨在一塊一起看的。
學校的圖書室范舟還是頭一次進,進去轉(zhuǎn)了圈發(fā)現(xiàn)挺一般。
圖書室塞在教學樓一層,空間不大,采光也不行。
“小時候去過一座圖書館,那里面大都是老書,書頁都泛黃的那種。不知道現(xiàn)在還在不在,等我問問咱爸,改天帶你去看看。”
“好哦?!?/p>
市里大部分初中是沒有晚自習的,這所學校也是一樣。
等拖堂的班級也放學,只留下三三兩兩的值日生時,范舟提上挎包走出圖書室,流螢抱著語文書碎步跟上。
教學樓冷清下來,校園內(nèi)倒還有不少學生逗留,跟同學好友湊在一塊,慢悠悠往校外走。
小情侶并肩站在教學樓外的臺階上仰著腦袋看天,動作統(tǒng)一地自東邊的天空望向西邊。
遠方黑沉沉的,云層壓的很低,也不知家的方向是否已經(jīng)下雨。
視線向西,云層漸漸由凝成一片的陰云,變?yōu)橐粓F一團緊湊排列的樣子,待到盡頭,太陽破開云層懸掛西邊,陽光將天上的云也映著一片金黃。
甲光向日金鱗開。