第一場(chǎng)訓(xùn)練賽結(jié)束后,進(jìn)攻組的球員果斷一起去找教練抱怨了:
“教練,我覺(jué)得頁(yè)其實(shí)可以不用訓(xùn)練了!”
“教練,頁(yè)在防守組我們都喪失了橄欖球體驗(yàn)了!”
“喬治教練。有頁(yè)在球場(chǎng)上,我們進(jìn)攻組別說(shuō)要打球了,我們甚至要提防頁(yè)的方位。他就像是一頭嗜血的野獸!”
“喬治教練,頁(yè)確實(shí)給我們帶來(lái)的壓迫感太大了!”
“喬治教練,我相信我們?cè)诤蛣e的大學(xué)比賽時(shí),頁(yè)會(huì)讓他們感到恐懼,可現(xiàn)在只是訓(xùn)練啊!”
對(duì)方四分衛(wèi)抱怨道:“對(duì)啊教練,讓一只野獸盯著的感覺(jué)太難受了!”
喬治教練無(wú)奈的開(kāi)口道:
“頁(yè)只是比較強(qiáng)勢(shì)一些,可是我也不能為了他的強(qiáng)勢(shì)就不讓他訓(xùn)練吧?”
進(jìn)攻組的一位隊(duì)友喊道:
“可以讓頁(yè)來(lái)進(jìn)進(jìn)攻組訓(xùn)練啊!這樣我們的進(jìn)攻線實(shí)力也能得到加強(qiáng)。
而且有頁(yè)在,我不認(rèn)為防守組能有人靠近四分衛(wèi)的身邊!”
喬治老爺子開(kāi)口道:
“這樣是對(duì)防守組的不公平!
頁(yè)的身體素質(zhì)太強(qiáng)了,強(qiáng)到可以打破兩隊(duì)的平衡!
要不咱們讓他來(lái)當(dāng)四分衛(wèi),限制下他身體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)?”
一位球員開(kāi)口詢問(wèn)道:
“教練為什么不讓頁(yè)來(lái)?yè)?dān)任大外接手?”
喬治老爺子開(kāi)口道:
“以王頁(yè)的速度、靈活、以及彈跳有誰(shuí)能防的住他么?
這不也是在打破平衡么!
其實(shí),他來(lái)球隊(duì)報(bào)名,我看過(guò)他的體檢報(bào)告之后就想讓他擔(dān)任跑位,可是頁(yè)拒絕了!
他說(shuō)他喜歡在防守組里,與大塊頭們?nèi)獠?/p>
聽(tīng)著老教練喬治的話,進(jìn)攻線上的球員都感覺(jué)到肉疼!
雖然他們也喜歡人體對(duì)抗的較量,可是不喜歡被單方面壓制啊!
而且頁(yè)那可怕的力量,還有那些描繪不出的技巧,真的讓人感覺(jué)到很絕望……