他們雖然能看到虛影,但是卻看不透那些虛影,也看不到虛影旁邊的是法則和規(guī)則,但是他們可以清楚的看到那一株青蓮當(dāng)中蘊言著濃郁的創(chuàng)造法則的氣息!
“他竟然有這等天資?!不愧是我們學(xué)校的理論實踐雙元武臉上滿是遺憾和可惜的說道。
“校長,為何這么說?”蘇雪很奇怪,這不是已經(jīng)開創(chuàng)了造物嗎?距離創(chuàng)造生命應(yīng)當(dāng)不遠了啊!
而且她也看到了那些虛影,其中有一頭怪獸般的虛影,都快凝實而出了,那想必便是生命吧?應(yīng)該是吧……
“他雖然驚才艷艷,開創(chuàng)了一手規(guī)則造物,但是你們看他這是什么世界!”
“這是混沌世界,里面無法融入任何外來的法則和規(guī)則,在加上混沌之中生命法則不顯,所以根本不可能誕生出生命。”
說到這里,章元武嘆息一聲,帶著一絲悲愴的聲音說道:“倘若不是這個廢界,單單憑借他這一手規(guī)則造物,我就能斷定他日后的成就定然在五階創(chuàng)世神之上!”
“若是果真如此,我們學(xué)校也不會面臨著資源大幅度削減的情況了!”
“唉!是啊,真可惜……”
一眾老師們紛紛感覺到可惜,差一點他們學(xué)校就能出一個真正的天之驕子,到那時候培育出來了一尊五階創(chuàng)世神的學(xué)校,定然會獲得國家的大力支持,到那時候臨天一中肯定能再培育不少的高階創(chuàng)世神出來!
“不對啊,既然按照校長您說的,那為什么神源之力會異常呢……”一旁的蘇雪滿腦子疑惑的問道。
她想不明白,這是為什么。
對啊!為什么會異常呢?!
在場的一眾老師,連帶著校長腦海中也都出現(xiàn)了這么一個疑惑。
隨后眾人全都仔細的盯著大屏幕中的混沌世界。
混沌世界。
葉軒此時正聚精會神的盯著創(chuàng)世青蓮不遠處的那一尊虛影。
那是創(chuàng)造的虛影。
祂離誕生已經(jīng)不遠了,葉軒能清楚的感受到這一點!
“快點!再吸多一點!!該死的神源之力,不夠!!!”
葉軒表面不露神色,內(nèi)心之中在瘋狂的大喊。
觀察室中。
“怎么辦,校長,再這么下去,那小子會活生生的將這個陣法給吸干的!到時候會影響其他考生的成績的!”看著神源之力源源不斷的流向混沌世界之中,一個老師忍不住的說道,里面可是有著他不少的學(xué)生,至于觀察室中的警報聲早就被校長下令給人為關(guān)掉了。
“嗯,不能為了個廢界消耗這么多的神源之力,準備強行關(guān)閉他的神源之力輸送吧!”章元武看著屏幕,雖然心中好奇這是為什么,但最終沉思一會后,還是點了點頭,不能為了好奇一個學(xué)生而毀掉了其他學(xué)生的機會。