第60章（第4頁(yè)）

與小阿飄分別后，剛回到家，易青川的手機(jī)上，就收到了來(lái)自他經(jīng)紀(jì)人——申又的好幾條信息。

申大經(jīng)紀(jì)罵罵咧咧，自家這個(gè)身賦異能的小藝人，又他媽玩跳定位！

還讓人家路人拍到照片了！

這大過(guò)年的，他們又哥在老家陪父母過(guò)年，也不得消停。

“易青川，你說(shuō)說(shuō)你啊，一個(gè)公眾人物，現(xiàn)在出遠(yuǎn)門不打招呼了，也不報(bào)備了，連車票都不買了，你這是對(duì)你們易秒快遞物流系統(tǒng)不滿足，想把鐵路系統(tǒng)也整你家去唄？”

“我自駕游，哥。”

“你自駕，你告訴我怎么駕人家高鐵上去的？啊？”

申又氣得想抽人，這小子越來(lái)越不像話了，現(xiàn)在忽悠起他來(lái)，連草稿都不打。

易青川笑笑，給他又哥撥了個(gè)電話。

深夜跟老楊局長(zhǎng)大吵一架，又讓他經(jīng)紀(jì)人一頓罵，易青川也不當(dāng)回事。

電話里，閑來(lái)無(wú)事，還跟他又哥東拉西扯了半天，最后還給他又哥家里一眾親朋拜了個(gè)年。

……

地府里的春節(jié)，沒(méi)那么多假期，幾天之后，司影就返校上課了。

連續(xù)上了幾天【地府經(jīng)濟(jì)學(xué)之窮飄飄與富飄飄】，司影終于等來(lái)了自己最喜歡的【初級(jí)魔術(shù)】課。

課上，司影學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——鞋底的心跳。

施法技巧：用鞋子模仿腳步聲。

施法目標(biāo)：獨(dú)居的人類。

施法環(huán)境：安靜的夜晚效果最佳。

施法效果：起到恐嚇、威懾的作用。

書(shū)頁(yè)底部一行，特意標(biāo)注了紅色醒目的提示：

當(dāng)腳步聲逐漸與對(duì)方的心跳節(jié)奏重合時(shí)，可能會(huì)引發(fā)重大的后果：如造成目標(biāo)人驚恐、精神失常、甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn)。

俗稱被嚇?biāo)馈?/p>

這門課上，美麗優(yōu)雅的女教師，是忘川、奈何、三生石三大州著名的療愈師、命理師、塔羅師、靈學(xué)家、心理學(xué)家。

“同學(xué)們，老師現(xiàn)在給大家發(fā)放道具鞋，女同學(xué)可以使用高跟鞋，男同學(xué)可以使用皮鞋，老師在講臺(tái)上，還放了一顆仿制的人類心臟模型，大家可以模仿它跳動(dòng)的節(jié)奏，進(jìn)行練習(xí)。”

“不要擔(dān)心，這只是一個(gè)小把戲，你們的法力不會(huì)造成任何人的精神困擾或死亡……”

小阿飄們摩拳擦掌。

司影感興趣極了，畢竟他才上一年級(jí)，能學(xué)的法術(shù)有限。