第2章 傳統(tǒng)校霸（第3頁(yè)）

前身的記憶再度浮現(xiàn)，他就是當(dāng)日斗毆事件的另一個(gè)當(dāng)事人——方振洋。

方振洋是一個(gè)很符合固有印象的傳統(tǒng)校霸，人高馬大、不講道理、欺負(fù)同學(xué)。當(dāng)日他和白澤之間其實(shí)也不算是斗毆，而是方振洋主動(dòng)找麻煩。

至于原因······說(shuō)來(lái)有些慚愧，因?yàn)榘诐蓭洠?/p>

班草雖是陰陽(yáng)怪氣的戲稱(chēng)，但真要較真起來(lái)，白澤倒也擔(dān)得起這個(gè)稱(chēng)呼。

作為一個(gè)很傳統(tǒng)的校霸，方振洋不容許班上有男生比他更吸引眼球，加上白澤又是個(gè)孤兒，論實(shí)力也比他弱，所以方振洋做出了很校霸的舉動(dòng)。

然后······他就賠了兩萬(wàn)塊錢(qián)醫(yī)藥費(fèi)。

同學(xué)斗毆不算大事，畢竟是武科生，但把人打得昏迷不醒就是大事了。

加上陳楚蘭也不是怕事的人，孤兒院出身的都知道能爭(zhēng)取的必須爭(zhēng)取，硬是讓方振洋家里賠了兩萬(wàn)塊。要是白澤繼續(xù)昏迷，他們還得接著賠。

“看來(lái)是賠的還不夠啊，”白澤淡淡道，“你是一點(diǎn)都沒(méi)吸取到教訓(xùn)啊。”

這話(huà)一出，方振洋臉色一青，捏著拳頭就要過(guò)來(lái)。

白澤見(jiàn)狀，立馬抬手扶額，“好強(qiáng)的拳勁，竟然隔空傷到了我，我倒了。”

說(shuō)著，他就一副搖搖欲墜的模樣，作勢(shì)要倒下。

“阿澤！阿澤！”

羅濤連忙扶住白澤，大叫道：“之前打得阿澤昏迷了兩天還嫌不夠，現(xiàn)在又要欺負(fù)人，還有天理嗎？”

這么大的嗓門(mén)自然是第一時(shí)間引起了周?chē)鷮W(xué)生的注意，一時(shí)間所有人的目光都聚焦過(guò)來(lái)。

那一道道目光就像是一堵堵無(wú)形的墻，讓方振洋不自覺(jué)地停住了腳步，臉上青一陣白一陣的。

之前讓白澤昏迷了兩天，方振洋已經(jīng)是被記過(guò)了，現(xiàn)在要是還在大庭廣眾下動(dòng)手，他十有八九得被開(kāi)除。

于是這個(gè)校霸很可恥地退縮了。

“你給我等著！”

他撂下了句狠話(huà)，帶著跟班推開(kāi)人群，以?xún)春莸臍鈩?shì)做著落荒而逃的舉動(dòng)。