選拔測試被安排在學校的最高規格實驗室進行。
林風到達時,發現現場氣氛異常凝重。不僅是校長親自監考,還有幾位陌生面孔坐在觀察席上,穿著打扮不像學校老師,倒像是軍方或政府人員。
實驗室中央整齊排列著二十個全息操作臺,閃爍著幽藍的光芒。參選學生們按照編號就位,每個人臉上都帶著緊張和期待。
林風注意到李浩坐在最前排的位置,神情自若,似乎胸有成竹。看到林風時,他嘴角勾起一抹不易察覺的冷笑。
“各位同學。”校長走到臺前,聲音嚴肅,“今天的選拔測試不僅關系到知識競賽名額,還涉及一個特殊科研項目。表現優異者將獲得額外獎勵。”
特殊項目?林風心中一動,聯想到之前陳薇提到的“特殊名額”。看來知識競賽背后果然另有玄機。
測試開始,全息屏幕上浮現出第一道題。看到題目的瞬間,不少學生倒吸一口冷氣。
這根本不是高中級別的題目!涉及的都是前沿源能理論和尖端應用技術,有些概念甚至連課本上都找不到。
林風聽到旁邊一個學霸低聲哀嚎:“這題超綱太多了吧”
但令人驚訝的是,李浩卻答題如飛,似乎對這些超綱內容十分熟悉。他嘴角帶著自信的微笑,時不時還瞥林風一眼,帶著明顯的挑釁。
林風收斂心神,集中意念:“系統,輔助解題模式!”
【啟動輔助思維模式,消耗能量:01單位題】
剎那間,復雜的題目變得清晰可辨。系統不僅提供解題思路,還能快速檢索相關知識碎片,整合成完整答案。
手指在全息屏上飛快操作,林風很快追上李浩的速度。兩人如同賽跑般,幾乎同時完成第一題。
觀察席上,一個穿著軍裝的中年人微微點頭:“這兩個學生不錯。特別是那個李浩,對新型源能矩陣的理解很深入。”
旁邊的學者推推眼鏡:“另一個叫林風的更有意思。他的解題思路很特別,不像任何已知流派。”
測試繼續進行,難度不斷提升。從源能理論到星獸生態,從古代武技到前沿科技,涵蓋范圍之廣令人咋舌。
到第十題時,已經有一半學生放棄。到第二十題,只剩下林風、李浩和另外三個學生苦苦支撐。
李浩額頭見汗,速度明顯慢了下來。這些題目已經超出他的準備范圍,開始考驗真正的知識儲備和思維能力。
反觀林風,在系統輔助下依然游刃有余。更讓他驚喜的是,系統似乎在通過解題學習進化,提供的方案越來越精妙。
【檢測到新型源能理論,已錄入數據庫】【解析古代武技原理,武學理解度+3】【優化解題算法,能量消耗降低10】
突然,第二十五題讓所有人都愣住了:
“請推導‘星輝鍛體法’第三重的源能運行路線,并說明其與現代修煉體系的異同。”
全場寂靜。星輝鍛體法是傳說中的上古修煉法,早已失傳千年,只有零星殘篇存世。這題明顯是超綱中的超綱!
李浩臉色發白,手指懸在半空,遲遲無法落下。其他三個學生直接選擇放棄。