第92章 平靜下的暗流（第1頁）

龍昭帝國海軍指揮學(xué)院依山傍海，風(fēng)景宜人，與潛艇內(nèi)部的逼仄壓抑截然不同。

李舟換上筆挺的指揮學(xué)院學(xué)員制服，站在宿舍窗前，看著綠草如茵的操場和遠(yuǎn)處波光粼粼的海面，竟有些恍惚。

規(guī)律的作息，嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，以及排得滿滿的理論課程——《帝國海軍指揮理論》、《攻擊潛艇作戰(zhàn)要術(shù)》、《參謀情報(bào)分析與運(yùn)用》……一切都新鮮而陌生。

開學(xué)第一周的《潛艇戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)》課上，教官正在講解經(jīng)典的“鐘擺機(jī)動(dòng)”規(guī)避戰(zhàn)術(shù)。李舟憑借系統(tǒng)賦予的超強(qiáng)記憶和理解能力，加上“黑鯊”號(hào)上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，瞬間掌握了理論要點(diǎn)。

教官提問時(shí)，李舟站了起來：“報(bào)告教官，這種機(jī)動(dòng)在面對新型高速線導(dǎo)魚雷時(shí)，是否會(huì)因?yàn)橐?guī)避動(dòng)作的可預(yù)測性，反而增大被二次鎖定的風(fēng)險(xiǎn)？實(shí)戰(zhàn)中，如果結(jié)合主動(dòng)聲吶短促發(fā)射進(jìn)行欺騙，或者利用海底復(fù)雜地形進(jìn)行掩護(hù)，效果是否會(huì)更好？”

他提出的問題遠(yuǎn)超新學(xué)員的范疇，甚至涉及到了現(xiàn)役裝備的對抗細(xì)節(jié)。教官愣了一下，眼中露出贊賞：“這位學(xué)員，你的問題很有深度。確實(shí)，任何戰(zhàn)術(shù)都不是一成不變的。你提到的改進(jìn)思路，正是我們目前研究的方向之一。很好，請坐。”

周圍的學(xué)員紛紛投來驚訝的目光，竊竊私語，打聽這個(gè)陌生學(xué)員的來歷。李舟并未在意，他只是將實(shí)戰(zhàn)中的疑惑與課堂理論相結(jié)合，沒想到引起這么大反響。

關(guān)于他“廚子變中尉”的傳聞，還是不可避免地在學(xué)員中悄悄流傳。有人好奇，有人敬佩，也有人不屑，認(rèn)為他是走了狗屎運(yùn)。李舟對此一概不理，一門心思撲在學(xué)習(xí)上，如饑似渴地吸收著一切知識(shí)。但他偶爾也能感覺到，總有幾道目光在不經(jīng)意間掃過自己，帶著探究，似乎想從他身上看出些什么。

第一個(gè)周末，楚航、秦鋒和安琪居然一起來學(xué)院看他了。

“喲！李中尉！”楚航一見面就夸張地上下打量他，嘿嘿笑著，“穿上這身皮就是不一樣啊，看著人模狗樣的！怎么樣，學(xué)院的飯菜比你做的差遠(yuǎn)了吧？”

“滾蛋！”李舟笑著捶了他一拳，“我看你是想念我的手藝了吧？”

秦鋒有些拘謹(jǐn)，但眼神真誠：“李參謀，學(xué)習(xí)還習(xí)慣吧？基地船塢那邊叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，吵死了，還是你這兒清凈?！?/p>

安琪微笑著遞過來一個(gè)袋子：“給你帶了些我自己閑暇時(shí)候做的點(diǎn)心。學(xué)習(xí)很辛苦吧？我看你黑眼圈都出來了?！?/p>

四人在學(xué)院餐廳找了個(gè)靠窗的位置坐下。楚航立刻開啟了八卦模式，唾沫橫飛地講著基地最近的趣聞，誰誰誰又被罰了禁閉，哪個(gè)部門又換了新的女戰(zhàn)士?！皩α?，老秦，聽說你上次把魚雷保養(yǎng)的零件給裝反了，差點(diǎn)把艇長氣炸？”楚航擠眉弄眼地看著秦鋒。

秦鋒老臉一紅，梗著脖子反駁：“放屁！是圖紙標(biāo)錯(cuò)了，關(guān)我什么事！”

安琪笑著搖搖頭，轉(zhuǎn)頭問李舟：“學(xué)院的課程怎么樣？能跟得上嗎？有沒有什么需要幫忙的？”

李舟笑著擺擺手：“還行，就是理論的東西太多，有點(diǎn)紙上談兵的感覺?！?/p>