“所以,我必須提出我最核心的質(zhì)詢。”
穆迪將矛頭再次直指道格拉斯,以及他背后的掠奪者動(dòng)力公司。
“一家商業(yè)公司,是否有權(quán)將霍格沃茨的學(xué)生,我們魔法世界的未來(lái),當(dāng)成他們新產(chǎn)品的測(cè)試員?當(dāng)成他們宣傳自家理論的實(shí)驗(yàn)品?”
“今天,他們可以在湖底設(shè)置撓癢癢海帶。那么明天,在更為復(fù)雜的第三個(gè)項(xiàng)目里,他們是不是就敢為了所謂的考驗(yàn)效果,放入一只真正的、饑餓的挪威脊背龍?”
這句極具煽動(dòng)性的話,成功地在學(xué)生中制造了一絲恐慌。
“不,阿拉斯托,你這簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)!”
麥格教授終于忍不住開(kāi)口了,她的聲音一如既往地嚴(yán)厲,但眉頭卻緊緊鎖著。
她雖然不贊同穆迪這種近乎審判的方式,但學(xué)生安全的論點(diǎn),讓她這位以保護(hù)學(xué)生為天職的副校長(zhǎng),同樣無(wú)法輕易反駁。
“危言聳聽(tīng)?米勒娃,我倒希望是。”
穆迪的語(yǔ)氣沒(méi)有絲毫軟化。
“我們都曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我們都清楚,一個(gè)微小的疏忽,就可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的悲劇。”
“我們不能將幾百個(gè)孩子的生命安全,寄托在一家商業(yè)公司的道德和自覺(jué)上!
更不能寄托在一個(gè)喜歡用學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的、所謂天才教授的個(gè)人喜好上!”
他用極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言,描繪了第三個(gè)項(xiàng)目如果繼續(xù)由這些外行設(shè)計(jì)的可怕后果。
“第三個(gè)項(xiàng)目,將是一個(gè)巨大的、復(fù)雜的、充滿了未知危險(xiǎn)的迷宮!
我要求,不,是懇求!
必須由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士來(lái)主導(dǎo)或監(jiān)督安全工作,以確保每一個(gè)孩子的生命安全,都得到最絕對(duì)的保障!”
他的話音剛落,大禮堂里徹底炸開(kāi)了鍋。
“他說(shuō)得對(duì),第三個(gè)項(xiàng)目聽(tīng)起來(lái)就很危險(xiǎn)。”
“福爾摩斯教授是很厲害,但安全方面……瘋眼漢穆迪確實(shí)是權(quán)威啊。”
“我爸爸就在魔法部法律執(zhí)行司,他一直說(shuō),任何超出規(guī)范的魔法實(shí)驗(yàn)都必須被嚴(yán)格監(jiān)管。”
輿論,開(kāi)始悄然撕裂。
就在這時(shí),鄧布利多緩緩地站了起來(lái)。
他臉上那愉悅的、看戲般的神情已經(jīng)斂去,取而代之的,是一種溫和而莊重的嚴(yán)肅。
“阿拉斯托,”