第165章 軍校總動員（第1頁）

僅僅一個標題，就讓霍普金斯和蒙哥馬利的心頭同時咯噔一下。

兩人幾乎是屏住呼吸，將文件內容一目十行地掃過。

下一秒，兩張風格迥異的老臉，浮現出同一種凝固、呆滯，乃至于龜裂的表情。

個人格斗？團隊對抗？單兵為王的榮耀？

全沒了！一個不留！

蘇軟輕輕敲擊桌面，三份全息模擬影像在他們面前依次展開，帶來了遠比文字更加震撼的視覺沖擊。

第一幅畫面，是一顆地表龜裂、被深灰色“凋零”氣息籠罩的星球。幾名學員渾身泥濘，躲在一塊巨石后，外面是嘶吼著撲來的、由數據模擬的畸變生物。他們的任務面板上，顯示著72小時倒計時和復雜的礦物勘探任務。

【極限生存】模塊：所有隊伍將被投放到一顆模擬“凋零”污染的廢棄星球，存活72小時并抵達指定撤離點。期間，不僅要應對惡劣的自然環境、變異生物的襲擊，還要完成指定的勘探或采集任務。

第二幅畫面，是深邃的宇宙。一支標準配置的星際艦隊剛剛躍遷而出，警報便凄厲地響徹艦橋，前方是由上千艘海盜船組成的包圍圈。“轟！”側翼的護衛艦瞬間被集火炸成一團煙花。

【戰略推演】模塊：所有隊伍進入虛擬實境，以指揮官身份接管一支星際艦隊。他們需要應對由聯盟軍最高參謀部設計的、各種復雜且毫無預警的突發戰爭情境，可能是星際海盜的圍剿，也可能是大規模的蟲潮，甚至是與“影子”組織的模擬對抗。考驗的是指揮藝術和臨場決斷。

第三幅畫面，是一片荒蕪的平原。學員們手忙腳亂地操作著工程機器人，搭建著簡陋的防御工事。而遠方的地平線上，黑壓壓的虛擬蟲潮已經涌現，它們的目標，正是那個剛剛建起雛形的防御基地。

【資源攻防】模塊：在指定區域內，利用有限的初始資源，用最短的時間建設一個具備基礎防御和生產能力的小型基地，并抵御一波又一波的虛擬敵人攻擊。

更要命的是評分標準。

純粹的武力不再是唯一的核心。團隊協作能力、戰略決策水平、資源管理效率、科技應用能力……這些都被納入了評分體系。

最讓兩位院長眼前發黑的，是那條鮮紅加粗的加分項——“團隊成員的基因獸型多樣性”。

三大模塊的評分權重各占百分之三十，而最后百分之十的加分項，赫然標注著：隊伍中包含的基因種類越多，功能性越互補（如包含偵查、防御、工程、醫療、后勤等不同特長獸型），初始加分就越高！

這意味著，由十個A級貓科組成的隊伍，在起跑線上可能就不如一支由A級和B級組成的、但獸型五花八門的“雜牌軍”！

這已經不是院校級的比武了！

這是在模擬一場真實的、全方位的星際戰爭！

霍普金斯腦子里嗡嗡作響。他引以為傲的貓科軍團，在個人戰力上或許頂尖，但讓他們去建基地？去搞后勤？那不是讓猛虎去繡花嗎！

蒙哥馬利也好不到哪里去。他手下的狼崽子們擅長協同作戰，但在極限生存里，一群狼除了撕碎敵人，難道還能自己生火做飯、凈化水源？

這規則，不再是比誰的單兵更強，而是比誰的人才儲備更齊全，誰的“工具箱”里工具更多！