盧象升頓了頓,臉上露出一絲猶豫,但還是坦誠道:
“只是……大人所授意的部分訓練科目,如強化體能、小隊協同、土木作業等,與傳統操典……頗有不同。營中幾位負責督導的老資格教官,對此……頗有微詞,言此非正道,恐耽擱了將士們練習弓馬刀石的根本。”
崇禎心中了然。
他授意盧象升試行的這些“新式”訓練,包括極限體能、小隊戰術、土工作業(挖掘壕溝、構筑工事)以及每日不間斷的“思想灌輸”(宣講忠君愛國、嚴明軍紀),觸動了舊式軍隊既得利益者和保守軍官的神經。
他們視此為“奇技淫巧”,是離經叛道。
“無妨。”
崇禎面色不變,袖袍一拂,“走,帶本官親眼去看看。
看看這‘非正道’,究竟練出了怎樣的兵!”
崇禎首先來到體能訓練區。
這里不僅僅是跑步,更有負著重達數十斤的行囊在山地間越野狂奔,有徒手攀爬丈許高的木墻,有在泥沼中匍匐前進……士兵們汗流浹背,氣喘如牛,但無人停歇,眼神中憋著一股不服輸的狠勁。
崇禎看到一名瘦小士兵幾次從滑溜的圓木上摔下,又咬著牙爬起,最終在同伴的小聲鼓勵下成功翻越,微微頷首。
隨后是小隊戰術演練場。
以“什”(約十人)為單位,模擬接敵。
只見士兵們不再是亂哄哄地一擁而上,而是依托土坡、矮墻、樹木,長短兵器搭配,有人持盾前突吸引,有人持長槍伺機突刺,更有兩名手持改良后更適合近戰的迅雷銃的士兵在后掩護,交替前進,相互間的掩護、手勢、低喝,默契初成。
“好!”
崇禎忍不住低贊一聲,“如此協作,方能以寡擊眾!記住,你們是一個整體,是攥緊的拳頭,不是散開的指頭!”
最后,他指向一片空地:“建斗,演示一下土木作業。”
“得令!”
盧象升抱拳,隨即轉身點了一隊士兵,“第三什,目標前方五十步,構筑一道簡易胸墻!開始!”
命令一下,那十名士兵如同獵豹般竄出,手中工兵鏟揮舞如飛。
泥土在他們手下迅速被切開、鏟起、拋擲。
他們分工明確,有人負責挖掘,有人負責拍實,有人負責搬運加固用的草袋。
動作麻利,效率極高。不過半柱香的功夫,一道足以讓成年人半蹲隱蔽其后的簡易胸墻便已初具雛形。