第110章 曲水流觴（第2頁）

齊逾見到他，劍眉幾不可察地微微一蹙。

再看李知安也是一臉意外，便知這定是程向行自作主張前來。

外面的夫人們也有不少認得程向行的，見狀更是震驚不已，暗自慶幸方才沒有對李知安有任何失禮之處。

竟能請動帝師之子親自來出題，這樂安縣主的本事果然非同小可。

程向行無視了齊逾投來的不滿目光，見時辰已到，便朗聲宣布考題。

他所出之題，并非尋常詩詞歌賦或經義解讀，而是一道關乎國計民生的策論題。

“今我大安雖海內升平，然西北旱魃為虐，赤地千里，流民漸起，東南潮患頻仍，堤壩屢潰，田廬漂沒，國庫雖豐，然賑濟工筑，所費浩繁。當此之時，諸位有何良策可紓民困、固國本，兼防奸宄趁機作亂，愿聞其詳?！?/p>

此等題目，最是考驗考生的見識，格局與解決實際問題的能力，非死讀詩書者可答。

程向行此舉意在甄別是否有真才實學，乃至未來入仕為官的潛質。

考題一出，考場內頓時響起一片抽氣聲。

有人抓耳撓腮，面對白紙無從下筆，也有人如高笠一般，雖初時一怔，但隨即眼中閃過銳光，略一思忖便從容研墨，揮毫疾書，臉上帶著十足的自信。

李知安在一旁靜靜觀察，見高笠下筆如有神，倒是生出幾分好奇，想看看這狂妄少年究竟有幾分真才實學。

有才者，狂妄些或許也無妨，只要才堪大用。

時間一分一秒過去，待一炷香燃盡，鑼聲敲響。

考生們停筆，陸續交卷離場，多的是人垂頭喪氣，連連搖頭，但亦有人如釋重負。

高笠則依舊那副淡定模樣，交卷時甚至還不忘瞥了李知安一眼，輕哼一聲，姿態傲然。

李知安見狀，略一挑眉，心中暗忖：這小子，還真是有夠欠教訓的。

為保證公正，程向行當場閱卷。

老掌事也趁此機會向李知安解釋：“縣主勿怪，原先老朽已經備好考題，但程少傅突然前來，言及為國選才乃是大師，他要親自出題，故有此變。”

原本他想要跟李知安稟報的，但還沒來得及李知安便來了。

齊逾在一旁聽得清楚，冷著臉瞪了程向行一眼。

程向行恰好抬頭看到，不由失笑，調侃道：“太子殿下近日是愈發小氣了。”