考核移至室外特定場地。桌上擺放著各種比例尺的地圖、海圖、羅盤、尺規、量角器、算盤、計算尺(簡易版)等工具。考題包括:地圖判讀與距離測算、根據已知點標定未知點坐標、簡易沙盤堆制、水文潮汐推算(對志愿海軍者加試)。
這項考核,對于大多數傳統武夫而言,簡直是天書!
“這…這彎彎曲曲的線是啥?這密密麻麻的數字又是啥?”一個在技勇考核中能舉三百斤石鎖的猛漢,拿著地圖和三角尺,滿頭大汗,如同張飛繡花,無從下手。
“算…算學?老子就會算殺了幾個韃子,搶了多少銀子!”另一人對著算盤發呆。
許多人抓耳撓腮,面色慘白,恨不得回去再舉三百次石鎖。
然而,這對海軍學員們來說,卻是主場中的主場!
趙承霄、錢知晏、周硯辭等人,眼神專注,動作嫻熟得令人發指。
?錢知晏推了推水晶眼鏡,手指在算盤上飛舞如穿花蝴蝶,口中念念有詞(距離、角度、比例換算公式),片刻間便精準報出數據。
?趙承霄手持尺規,在地圖上勾勒、測量,線條精準流暢,迅速完成標定。
?在團隊協作制作簡易沙盤時,海軍學員小組分工明確,默契無間:有人負責計算高程,有人負責塑形,有人負責標注地物,效率極高,成品精準美觀,堪稱教學范本!
?加試的水文推算(根據月亮位置和日期推算潮汐時間),更是他們的獨家絕活,其他考生幾乎全軍覆沒。
楊文岳再次展現全才,他算術功底扎實,地理知識淵博,雖不如海軍學員那般專業熟練,但也能獨立完成所有題目,且準確率頗高,令考官再次刮目相看。
李過對山川地形有著天生的敏感,地圖判讀能力不錯,但算術是其短板,測算速度較慢,但態度極其認真,每一步都力求準確。
高杰、張獻忠等人則完全傻眼。張獻忠氣得差點把算盤摔了:“直娘賊!打仗就打仗,搞這些娘們唧唧的玩意作甚!”最終成績可想而知。
藩王之后:
?朱常汐再次發揮小聰明,他算術不錯,但地理一般,便試圖用算術彌補地理的不足,結果誤差較大。
?朱由樺則試圖偷看鄰座,被考官嚴厲警告,只得胡亂作答。
?朱華堞倒是實誠,不會就是不會,交了白卷,反而顯得光明磊落。
至此,第二階段考核全部結束。兵法策論與地理算術的成績,需要時間評閱。
校場之上,可謂是幾家歡喜幾家愁。海軍學員集團和楊文岳等文武全才,無疑是第二階段的最大贏家,信心倍增。高杰、張獻忠等人在傳統武藝上獨占鰲頭,卻在新式科目上栽了跟頭,心情復雜。李過表現均衡,無明顯短板。大量僅憑武勇的考生,則面色灰敗,預感到了即將到來的淘汰。
皇帝朱嘯在閱兵臺上,聽著兵部官員的初步匯報,嘴角含笑:“好!朕要的就是這般結果!勇猛者,可為先鋒;謀略者,可為統帥;通曉天文地理、算術測繪者,可為參謀、為艦隊司令!文武兼備,智勇雙全,方是新時代的將才!傳旨,加緊閱卷,朕要盡快看到綜合排名!”