第20章（第1頁(yè)）

那晚童原幫樊靜搬走了她留在旅館里的幾箱行李，兩個(gè)人回到家一起打掃房間，一起挪家具，一起掛衣服，一起換床單，仿若開啟一段全新旅程，童原好似又回到兩人在青城那段彼此陪伴的時(shí)光。

“老師，我空出了一行書架，您的書可以擺在上面。”童原手里拿著小抹布將空出來(lái)的書架里里外外細(xì)細(xì)擦拭了一遍。

“童原，你怎么會(huì)有這么多船舶方面的書籍？”樊靜一邊擺放抱在懷里的書籍一邊問(wèn)童原。

“我爺爺以前是一名船舶修理員，這些書里面有一半來(lái)自爺爺收藏，另外一半來(lái)自繁榮書店，老板娘見我每次去都找這方面的書，就囑咐老板留心幫我四下搜集。”童原目光落在書架上那幾排船舶相關(guān)書籍，她為了買這些書不得不在身體瘋長(zhǎng)的時(shí)候餓著肚子省下午飯錢。

童原爺爺奶奶尚在人世的那些時(shí)日，每逢放暑假父母就會(huì)把她送到這所緊鄰街面的三間平房，她在這里不必每天被孔美善逼著寫作文，不必被責(zé)罵，不必被打耳光，不必被燙煙疤，爺爺奶奶對(duì)她這個(gè)唯一的孫女極盡寵愛。

童原總是近似乎癡迷地翻閱書架上爺爺?shù)母鞣N專業(yè)書籍，那些旁人看起來(lái)很枯燥的船舶知識(shí)在童原腦中如同可以觸碰一般分外明晰立體，她可以輕易地看著圖紙?jiān)谀X海中構(gòu)建出一艘任由她拆解、組裝、調(diào)試、檢測(cè)、維修的輪船，她可以在腦海中隨意前往輪船的任何一個(gè)角落。

爺爺見童原對(duì)船舶知識(shí)很是癡迷便拿出所有業(yè)余時(shí)間對(duì)寶貝孫女傾囊相授，爺爺原本想把兒子培養(yǎng)成一名船舶修理員，奈何兒子對(duì)修船這個(gè)營(yíng)生沒(méi)有半點(diǎn)興趣，他更想和朋友們一樣做個(gè)與海為伍的漁民，他喜歡大自然，喜歡更廣闊的天地。

金水鎮(zhèn)的漁船幾百年來(lái)不允許任何女性踏足，爺爺便想辦法領(lǐng)她去拆船廠大飽眼福，那里不僅有漁船，還有郵輪、客船、散貨船、工程船。奶奶會(huì)在出發(fā)前用點(diǎn)心和水填滿爺爺?shù)谋嘲看味寄茉谀抢飶脑绲酵泶羯弦徽臁?/p>

爺爺時(shí)常會(huì)出各種刁鉆的題目來(lái)考驗(yàn)童原，她幾乎每一次都可以及時(shí)指出故障并提出相應(yīng)解決方式。十一歲那年，她已經(jīng)掌握了爺爺畢生所學(xué)的全部知識(shí)，十二歲那年，爺爺沒(méi)在家的時(shí)候有人上門求助，童原用口頭指導(dǎo)的方式成功幫那位漁民解決了燃眉之急。

爺爺去世之后，金水鎮(zhèn)的漁民時(shí)不時(shí)地請(qǐng)童原幫忙口頭指出船只故障，那幫人仍舊不許女人登漁船，即便是屢次協(xié)助解決關(guān)鍵問(wèn)題的恩人，童原唯有在聽他們口頭描述一番后做出相應(yīng)猜測(cè)。

大抵是爺爺維修經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太豐富，又或者是童原在這方面極其幸運(yùn)，她幾乎每一次都能把問(wèn)題找準(zhǔn)，鎮(zhèn)上那幫男人開始傳言童原是金水海母在人間的使者，大家都在私下里說(shuō)童原根本不懂得修船，而是通靈開了天眼。

……

“我周末有空也經(jīng)常去逛繁榮書店，他們家不只有新書可以選，還有舊書可以淘，說(shuō)來(lái)也巧，我就是在那里買來(lái)你的這本詩(shī)集。”樊靜彼時(shí)手中恰好拿著童原那本白色封皮詩(shī)集。

“那不是我的詩(shī)集，只不過(guò)是收錄我寫的一首詩(shī)而已。”童原言語(yǔ)間面頰浮上一抹淺紅，隨后又道，“我時(shí)常覺(jué)得那首詩(shī)之所以能發(fā)表，很有可能是我母親賄賂了出版社，或者是出版社的編輯單純覺(jué)得我母親很可憐。”

“為什么要這樣講？”樊靜停止手上擺放書籍的動(dòng)作問(wèn)童原。

“那段時(shí)間她突然變得很瘋狂，她將我寫的詩(shī)用稿紙謄抄了許多份，一部分貼在墻面，另一部分寄去投稿。她幾乎投遍了世面所有的詩(shī)歌刊物、報(bào)紙、雜志和出版社，每一封投稿里她都附上一封自己寫的親筆信。

她在信中向乞討一樣懇求編輯給她年僅九歲的‘天才’女兒一個(gè)機(jī)會(huì)，她對(duì)那些人言之鑿鑿地說(shuō)寫詩(shī)就是我的天命，那個(gè)時(shí)候的孔美善活像一個(gè)不知天高地厚的瘋子。

我還記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)詩(shī)歌刊物編輯給她回了一封信，編輯在信里問(wèn)她，你知道駱賓王寫出《詠鵝》的時(shí)候年僅七歲嗎，你知道寇準(zhǔn)寫出《詠華山》的時(shí)候年僅八歲嗎？

你女兒寫出的東西在我看來(lái)就是一灘既不是詩(shī)歌又不是歌詞的畸形產(chǎn)物，龍生龍鳳生鳳，你這種平庸家長(zhǎng)就請(qǐng)別再做虛妄至極的春秋大夢(mèng)了。”童原不禁又回想起來(lái)母親陷入瘋魔狀態(tài)的那段時(shí)光。

“所以你長(zhǎng)大后才對(duì)寫作文感到很反感，對(duì)不對(duì)？每次寫作文的時(shí)候都會(huì)令你想到那段往事。”樊靜忽然弄明白童原每次考試抗拒寫作文的關(guān)鍵。

“嗯。”童原下意識(shí)地隔著衣料撫摸一下布滿煙疤的丑陋后背。

那天童原并沒(méi)有對(duì)樊靜訴說(shuō)母親具體用怎樣的方式來(lái)逼迫自己，她不喜歡袒露脆弱，那種感覺(jué)好像是伸出雙手跪在樊靜面前乞討，她永遠(yuǎn)不會(huì)選擇用這種方式獲得樊靜憐憫，永遠(yuǎn)不會(huì)，即便她也時(shí)常渴望一個(gè)關(guān)切的眼神，一下溫柔的撫摸，一個(gè)溫暖的懷抱。

“好的，老師知道了，下次月考我允許你作文空白，作文打零分沒(méi)關(guān)系，不是第一名也沒(méi)關(guān)系……寫不出詩(shī)也沒(méi)關(guān)系……我命令你松緩一下心中那根緊繃的弦，張弛有度才是最好的狀態(tài)。”樊靜很慶幸終于找到童原的問(wèn)題所在。

“真的可以嗎，老師？”童原露出一副難以置信的表情。

“真的可以。”樊靜伸手拍了拍童原的面頰。