林遠(yuǎn)深吸一口氣,身體迅速上升,雙腿發(fā)力,帶動(dòng)著全身和手臂向前推動(dòng)。
場邊的觀眾們也跟著林遠(yuǎn)的投籃出手屏住了呼吸,仿佛整個(gè)世界的節(jié)奏都慢了一拍,在跟著他的投籃而擺動(dòng)。
林遠(yuǎn)的手臂在空中甩出一道優(yōu)美的弧線,籃球在空中旋轉(zhuǎn)著,帶著呼嘯的風(fēng)聲,直奔籃筐而去。
觀眾們的心也跟著籃球的軌跡而起伏不定,許多人甚至都忘記呼吸,有人緊張地用手捂住眼睛,只敢在指縫中往外看。
有人則瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過這決定性的一刻。
在離籃筐還有一段距離的時(shí)候,籃球仿佛被一股意念之力牽引著,精準(zhǔn)地向籃圈飛去。
“哐當(dāng)!”
隨著一聲輕響,籃球砸在了籃筐上。
打鐵!
這一刻,全場都出現(xiàn)了一聲“霍!”的聲音,里面帶著濃濃的失望情緒。
場邊喬丹的嘴角不動(dòng)聲色的笑了出來,然后馬上又收斂了起來。
央五直播間,張指導(dǎo)也松了一口氣,心想林遠(yuǎn)這個(gè)球果然投不進(jìn)。
蘇裙看到張指導(dǎo)在偷笑,就不動(dòng)聲色的問:“張指導(dǎo)如何看待這個(gè)球?”
張指導(dǎo)想都沒想就說:“這個(gè)球應(yīng)該說是……,我們說這是一個(gè)三分球,這是一個(gè)三分球沒錯(cuò)吧?
我們說對吧?3分球啊,這個(gè)3分球啊它比2分球多1分,我們知道在3分線之外投籃,他是3分球。
眾所周知,他離籃筐越遠(yuǎn),球就越不容易進(jìn),所以說3分球分?jǐn)?shù)比2分多1分,但是命中率也要相對多一點(diǎn),這是3分球的特點(diǎn)。
所以說林遠(yuǎn)剛剛這個(gè)球呢它是一個(gè)3分球,既然是3分球,不管誰投都不能擺脫這些特點(diǎn)。
剛剛林遠(yuǎn)這個(gè)球沒有投進(jìn)也與這個(gè)特點(diǎn)有分不開的關(guān)系。”
瑜伽默默地看著張指導(dǎo),心里在猶豫以后比賽是不是還要再請他來當(dāng)解說嘉賓,感覺這個(gè)人的精神都不正常了。
張指導(dǎo)的精神很正常,但是他沒法兒評價(jià)林遠(yuǎn)這個(gè)球。
因?yàn)樗麚?dān)心自己剛剛評價(jià)完或者是還在評價(jià)一半的時(shí)候,林遠(yuǎn)再投進(jìn)一個(gè)3分球,完成了100分的壯舉,那樣的話,他說的話就是純純的小丑行為了。