他在窗外說(shuō)道:“雖然我不畏高,也有自信跑得過(guò)流浪狗,但我覺(jué)得成果你的計(jì)劃有些妙想天開(kāi),是在拿生命開(kāi)玩笑,所以千萬(wàn)別叫我身先士卒。”
很干脆地表明自己的立場(chǎng)。
“你先進(jìn)來(lái)。”漁子霏說(shuō)。
孫毅杰進(jìn)來(lái)后,我們四人依舊是悄悄地合計(jì),為的是不讓奇聽(tīng)見(jiàn)。
通過(guò)討論,掌握到的信息有:
1、A區(qū)男生宿舍和b區(qū)男生宿舍之間有一個(gè)停車(chē)棚,主要停放學(xué)生們的自行車(chē),偶爾也會(huì)有通勤校內(nèi)的電瓶車(chē)停放在此地。據(jù)易天提供的信息,車(chē)棚那有一輛電瓶車(chē)還能開(kāi),車(chē)鑰匙被他放在駕駛位下;
2、學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū),另一個(gè)比較小的校區(qū)在另一個(gè)城市,個(gè)別專(zhuān)業(yè)在大四這年要轉(zhuǎn)移至另一個(gè)校區(qū),但大多數(shù)老師負(fù)責(zé)的卻是兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生,因此需要有通勤的大巴車(chē)每日接送往返兩個(gè)校區(qū)的老師們。有時(shí),一些學(xué)生也會(huì)在放假時(shí)把大巴車(chē)當(dāng)作回家的客運(yùn)工具。平常完成接送任務(wù)了,大巴車(chē)都會(huì)停放在圖書(shū)館后面的小型停車(chē)場(chǎng)里。據(jù)李鴻明反饋,現(xiàn)在停放在圖書(shū)館后面的大巴車(chē)共有五輛,雖然都是緊鎖車(chē)門(mén)的狀態(tài),但停車(chē)場(chǎng)旁有一個(gè)后勤保障室,一個(gè)很小的混凝土房,說(shuō)不定鑰匙會(huì)在里面。
我不知道要如何將這些信息以及孫毅杰這個(gè)勞動(dòng)力和我的計(jì)劃關(guān)聯(lián)起來(lái),也許是我獨(dú)自“赴死”的心太過(guò)強(qiáng)烈,以至于欠缺思考的能力。與我相反的是杜萊優(yōu)和漁子霏兩人,她們討論得熱火朝天,還幾度自覺(jué)地降低音量以免被奇聽(tīng)到。孫毅杰融入不進(jìn)去,就獨(dú)自一人操弄著長(zhǎng)布條,看他熟練的綁扎技巧,我終于知道陳珊珊為何要他冒險(xiǎn)過(guò)來(lái)了。在他靈活的手法下,繩索仿佛有了生命,漸成一條數(shù)十米的巨龍。
另一邊,杜萊優(yōu)和漁子霏似乎是談妥了,她們把我和孫毅杰叫過(guò)去。當(dāng)漁子霏小聲口述她們的討論結(jié)果時(shí),我和孫毅杰皆目瞪口呆,啞口無(wú)言。確實(shí)如杜萊優(yōu)所言,有些事情我們不應(yīng)該獨(dú)自面對(duì)。于是集大家提供的信息再加兩位聰慧美女的大膽改良,一個(gè)全新計(jì)劃出爐了。
“奇怪了。雖說(shuō)計(jì)劃很驚艷,但你們兩個(gè)居然能安心讓成果去送死?一般來(lái)說(shuō),你們都應(yīng)該勸我這個(gè)外人去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃才是。”孫毅杰提出了我也有的疑問(wèn)。
“你怎么會(huì)是外人呢。”漁子霏趕緊打個(gè)圓場(chǎng)。
孫毅杰卻半開(kāi)玩笑地說(shuō):“我從外面進(jìn)來(lái),當(dāng)然是外人。”
他講了一個(gè)冷笑話(huà),不過(guò)沒(méi)有人笑。
杜萊優(yōu)問(wèn):“如果你決定要做一些危險(xiǎn)的事,你是希望陳珊珊在背后支持你,還是陪同你一起冒險(xiǎn)。”說(shuō)完,她看了一眼漁子霏,漁子霏悶悶地垂下雙眼。也不知她們?cè)谟懻撝邪l(fā)生了什么。
孫毅杰過(guò)來(lái)拍著我的肩膀,“哎呀,你真是幸福呀!”
“唔?”我撓了撓腦袋,似乎話(huà)題與我無(wú)關(guān),完全是個(gè)局外人一樣。
很快,改良的計(jì)劃通過(guò)藍(lán)牙傳遞到每個(gè)人手中。有一件事基本可以確定——不會(huì)有人反對(duì)。如今的困境,會(huì)有一個(gè)傻瓜主動(dòng)站出來(lái),是大家求之不得的事情,無(wú)論最終結(jié)果如何,誰(shuí)都不會(huì)放棄這即便是少得可憐的希望。而我本人并沒(méi)有英雄情結(jié),雖然執(zhí)行的計(jì)劃需要大家的配合,但我要救的從不是全部人,他們把我當(dāng)工具使用,我同樣把他們當(dāng)工具使用。于是,在雙方互相利用的心態(tài)下,改良計(jì)劃開(kāi)始按步驟執(zhí)行。
首先,我們四人配合,大聲討論最初的計(jì)劃,讓奇知曉我們要做什么以及他的處境,這是玩的心理戰(zhàn);
接著,號(hào)召其他人員各自用物品制造出噪聲,音量越大越好,吸引流浪狗注意力的同時(shí)搶奪它們靈敏的聽(tīng)力;
然后,就到奇了。考慮到要讓他跑動(dòng)起來(lái),但又不能跑動(dòng)得太快,就必須對(duì)他做一件殘忍的事情,那就是刺傷他其中一條腿。孫毅杰在此種方面慫得要死,而我又不可能讓杜萊優(yōu)或漁子霏做此種事,因此只能親自動(dòng)手。
我握住原屬于奇的尖刀,一步步向奇靠近。奇的眼神沒(méi)有閃躲,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣注視著我。我瞄準(zhǔn)他的右腿大腿位置,快速地刺了一刀,不深不淺。就心理而言,我沒(méi)有什么大的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲疑钪娼^非是一個(gè)僅憑一刀就能斃命的人,但從手感而言,我絕不想再經(jīng)歷一次。
就在我?guī)退寡獣r(shí),奇突然破天荒地開(kāi)口說(shuō)道:
“你也一樣。說(shuō)到底人類(lèi)就是嗜血的動(dòng)物。”
我當(dāng)場(chǎng)怔住,不敢相信眼前的一切,這種不真實(shí)感讓我開(kāi)始懷疑自己的聽(tīng)力、自己的思想。但后面三人的驚訝聲又讓我確信,確信奇確實(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。長(zhǎng)達(dá)半月多,他終于又開(kāi)口了,這是我為什么怔住的原因之一,另外的原因是他說(shuō)的話(huà)。他是什么意思?是說(shuō)我也跟他一樣是喜歡殺戮嗎?
“別被他迷惑心智。”