龍昭帝國海軍指揮學院依山傍海,風景宜人,與潛艇內部的逼仄壓抑截然不同。
李舟換上筆挺的指揮學院學員制服,站在宿舍窗前,看著綠草如茵的操場和遠處波光粼粼的海面,竟有些恍惚。
規(guī)律的作息,嚴格的隊列訓練,以及排得滿滿的理論課程——《帝國海軍指揮理論》、《攻擊潛艇作戰(zhàn)要術》、《參謀情報分析與運用》……一切都新鮮而陌生。
開學第一周的《潛艇戰(zhàn)術基礎》課上,教官正在講解經典的“鐘擺機動”規(guī)避戰(zhàn)術。李舟憑借系統(tǒng)賦予的超強記憶和理解能力,加上“黑鯊”號上的實戰(zhàn)經驗,瞬間掌握了理論要點。
教官提問時,李舟站了起來:“報告教官,這種機動在面對新型高速線導魚雷時,是否會因為規(guī)避動作的可預測性,反而增大被二次鎖定的風險?實戰(zhàn)中,如果結合主動聲吶短促發(fā)射進行欺騙,或者利用海底復雜地形進行掩護,效果是否會更好?”
他提出的問題遠超新學員的范疇,甚至涉及到了現役裝備的對抗細節(jié)。教官愣了一下,眼中露出贊賞:“這位學員,你的問題很有深度。確實,任何戰(zhàn)術都不是一成不變的。你提到的改進思路,正是我們目前研究的方向之一。很好,請坐?!?/p>
周圍的學員紛紛投來驚訝的目光,竊竊私語,打聽這個陌生學員的來歷。李舟并未在意,他只是將實戰(zhàn)中的疑惑與課堂理論相結合,沒想到引起這么大反響。
關于他“廚子變中尉”的傳聞,還是不可避免地在學員中悄悄流傳。有人好奇,有人敬佩,也有人不屑,認為他是走了狗屎運。李舟對此一概不理,一門心思撲在學習上,如饑似渴地吸收著一切知識。但他偶爾也能感覺到,總有幾道目光在不經意間掃過自己,帶著探究,似乎想從他身上看出些什么。
第一個周末,楚航、秦鋒和安琪居然一起來學院看他了。
“喲!李中尉!”楚航一見面就夸張地上下打量他,嘿嘿笑著,“穿上這身皮就是不一樣啊,看著人模狗樣的!怎么樣,學院的飯菜比你做的差遠了吧?”
“滾蛋!”李舟笑著捶了他一拳,“我看你是想念我的手藝了吧?”
秦鋒有些拘謹,但眼神真誠:“李參謀,學習還習慣吧?基地船塢那邊叮叮當當的,吵死了,還是你這兒清凈?!?/p>
安琪微笑著遞過來一個袋子:“給你帶了些我自己閑暇時候做的點心。學習很辛苦吧?我看你黑眼圈都出來了。”
四人在學院餐廳找了個靠窗的位置坐下。楚航立刻開啟了八卦模式,唾沫橫飛地講著基地最近的趣聞,誰誰誰又被罰了禁閉,哪個部門又換了新的女戰(zhàn)士?!皩α耍锨?,聽說你上次把魚雷保養(yǎng)的零件給裝反了,差點把艇長氣炸?”楚航擠眉弄眼地看著秦鋒。
秦鋒老臉一紅,梗著脖子反駁:“放屁!是圖紙標錯了,關我什么事!”
安琪笑著搖搖頭,轉頭問李舟:“學院的課程怎么樣?能跟得上嗎?有沒有什么需要幫忙的?”
李舟笑著擺擺手:“還行,就是理論的東西太多,有點紙上談兵的感覺?!?/p>