第235章 跳級，升中班（第1頁）

為了驗(yàn)證自己的‘計(jì)謀’是否生效，顧延卿第二天中午去了招待所。

顧芳芳果然已經(jīng)退宿離開。

他打聽了幾句，得知顧芳芳離開的方向正是火車站。

至于顧芳芳到底是不是回家找蔡金花驗(yàn)證他的身世，他也不怎么關(guān)心。

第二天，一大早，顧延卿帶茵茵去幼兒園。

本想將茵茵交給她之前的班主任就離開。

誰料班主任喊住了他：“茵茵爸爸！您先別走，我有幾句要跟您說。”

一身軍裝的顧延卿駐足停留，等待老師的下文。

老師一手牽著茵茵，一手拿著茵茵的書包，似是有些難以啟齒。

“是這樣，茵茵爸爸，您回去跟茵茵媽媽商量一下，不如咱們讓茵茵跳一下級，直接去中班吧。”

顧延卿驚訝，“她才兩歲半。”

“是，茵茵才兩歲半，按年紀(jì)來說，她應(yīng)該留在小小班，或者小班。可是茵茵這孩子太早慧了，留她在小小班和小班，她的社交需求得不到滿足。而且……”

老師表情復(fù)雜，“而且這對小班和小小班的孩子們也不好。”

顧延卿的眉頭往下壓了壓，“什么意思？”

他聽不得任何人說自己的女兒不好。

老師嘆氣一聲，只得坦白道：“顧團(tuán)長，您家茵茵在小小班，都成小霸王了。”

顧延卿英眉蹙得更近，目光往下，落在兩頰肉嘟嘟的女兒身上。

“她欺負(fù)小朋友了？”

老師連忙否認(rèn)：“沒有，那倒沒有，就是全班的孩子都聽她的使喚。那幾個(gè)嬌氣點(diǎn)的，還老是被她逗哭。”

“我們老師剛哄完這一個(gè)，她又把另外一個(gè)逗哭，弄得我們的老師都想哭了，得專門分出一個(gè)老師來看著她。”

“唉，上個(gè)學(xué)期末，最后幾個(gè)星期，其實(shí)我們都是把她放在小班。”

“結(jié)果情況和在小小班時(shí)差不多！”

“她社交能力太強(qiáng)了，兩三天就和班里的小朋友混熟了，然后又和在小小班時(shí)一樣，使喚指揮全班的小朋友。”

“若非要找出個(gè)有改善的地方來，那就是小班的小朋友要比小小班的小朋友大一些，沒那么容易被她逗哭。”

“所以啊，我覺得還是把她放在中班吧。”

“跟和她智商匹配的小朋友在一起，應(yīng)該更有利于她的身心發(fā)展。”